2．下列溶液中不能導(dǎo)電的是（　�。�
A．澄清石灰水B．稀硫酸C．酒精溶液D．食鹽水

分析 根據(jù)水溶液若能導(dǎo)電，必須具有大量自由移動(dòng)的帶電的微粒分析．

解答 解：A．澄清石灰水中存在著大量的能夠自由移動(dòng)的鈣離子與氫氧根離子，所以能夠?qū)щ姡?br />B．稀硫酸中存在著大量能夠自由移動(dòng)的氫離子和硫酸根離子，所以能夠?qū)щ姡?br />C．酒精的水溶液中不會(huì)形成自由移動(dòng)的離子，只存在水分子與乙醇分子，所以不能導(dǎo)電；
D．食鹽溶于水能電離出自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，所以能導(dǎo)電．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握物質(zhì)導(dǎo)電的原因并能靈活運(yùn)用是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　�。�
A．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最 高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有氧氣、氮?dú)�、空氣中的一種．用一根燃著的木條分別伸入集氣瓶中，依次觀(guān)察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更大且明亮，則可推斷所盛氣體依次是（　�。�
A．氮?dú)�、空氣、氧�?/td>B．氧氣、氮?dú)狻⒖諝?/td>C．空氣、氧氣、氮?dú)?/td>D．氮?dú)�、氧氣、空�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）我能寫(xiě)出化學(xué)儀器名稱(chēng)及主要用途．

①寫(xiě)出A、B、C、D儀器的名稱(chēng)：
A試管；B燒杯；C錐形瓶；D酒精燈．
②寫(xiě)出E、F儀器的主要用途：
E用于量取一定量液體的體積；
F用于收集和貯存少量氣體．
（2）我能寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)．
①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí)，應(yīng)該用燈帽蓋滅；
②酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，應(yīng)用外焰加熱；
③從細(xì)口瓶里倒取液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要對(duì)著手心；
④在實(shí)驗(yàn)室里用量筒讀取液體體積時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛．如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A中溶液呈無(wú)色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過(guò)量）呈紅色．
（2）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水發(fā)生了物理（選填“物理”或“化學(xué)”，后同）變化，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了化學(xué)變化．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子本身未發(fā)生（選填“發(fā)生”或“未發(fā)生”，后同）變化，水分子間的間隙發(fā)生變化．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所發(fā)生化學(xué)變化的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)，試管b中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)a中氣體的分子數(shù)為n時(shí)，b中氣體分子數(shù)為0.5n．（提示：相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．要學(xué)好化學(xué)，就必須進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究．下列因素中與化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究有關(guān)的是（　�。�
①提出合理猜想或假設(shè)； ②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)步驟； ③詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)； 
④合作進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)；    ⑤形成總結(jié)性報(bào)告．
A．①②③④⑤B．①②③C．①②③⑤D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通過(guò)升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等
C．10℃時(shí)，10 g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙
D．把100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%

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