【題目】水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)。請回答下列問題:

1)天然淡水一般呈弱酸性,其原因是:_____(用化學(xué)方程式表示),使其恢復(fù)至中性的最簡單的方法是_____

2)如圖的實驗?zāi)康氖?/span>_____,實驗中常常加一些硫酸,目的是_____,當(dāng)試管1中收集到8mL氣體時,試管2中收集到的氣體體積為_____mL。某同學(xué)取50g質(zhì)量分數(shù)為2%的硫酸溶液進行電解,當(dāng)硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>2.5%時被電解的水的質(zhì)量為_____。

3)再生水是國際公認的“第二水源”,是將生產(chǎn)生活污水經(jīng)過處理達標后,可以在一定范圍內(nèi)使用的水,生產(chǎn)再生水的主要流程如下圖:

①一級處理時,污水經(jīng)過格柵后,還需向其中加入絮凝劑,格柵的作用是_____,絮凝劑可以是_____。

②二級處理時,需要使用活性炭,它的作用是_____。

③二次處理后的水,經(jīng)過消毒處理,得到再生水。檢驗再生水是否為硬水,可以使用的物質(zhì)是_____

【答案】CO2+H2O===H2CO3 加熱煮沸 探究水的組成 增強水的導(dǎo)電性 4.0 10g 過濾 明礬 吸附色素和異味 肥皂水

【解析】

1)天然淡水一般呈弱酸性,原因是二氧化碳溶解在水中,使得水呈酸性,化學(xué)方程式為:CO2+H2O===H2CO3,使其恢復(fù)至中性的最簡單的方法是加熱煮沸。故填:CO2+H2O===H2CO3;加熱煮沸

2)給出一個電解水的實驗裝置圖,其實驗?zāi)康氖翘骄克慕M成,實驗中常常加一些硫酸,或硫酸鈉,目的是為了增強溶液的導(dǎo)電性,當(dāng)試管1連接電源的負極,收集到的是氫氣,收集到8mL氣體時,試管2中收集到的氧氣氣體體積為氫氣體積的一半4mL。某同學(xué)取50g質(zhì)量分數(shù)為2%的硫酸溶液進行電解,當(dāng)硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>2.5%時;假設(shè)電解后溶液的質(zhì)量為X;解得X=40g。被電解的水的質(zhì)量為50g-40g=10g;故填:增強水的導(dǎo)電性;410g

3)①一級處理時,污水經(jīng)過格柵后,還需向其中加入絮凝劑(明礬),格柵的作用是起到過濾的作用,絮凝劑可以是明礬。故填:過濾;明礬

②二級處理時,需要使用活性炭,活性炭具有疏松多空的結(jié)構(gòu),可用于做吸附劑,它的作用是吸附色素和異味。故填:除去色素和異味

③二次處理后的水,經(jīng)過消毒處理,得到再生水。檢驗再生水是否為硬水,可以使用的物質(zhì)肥皂水來檢驗。若浮渣多,則為硬水;泡沫多,則為軟水;故填:肥皂水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說法正確的是()

A. 丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1

C. 甲是單質(zhì),乙、丁均為氧化物 D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類都變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. P點表示t1℃時,a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. t2℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80ga的飽和溶液

C. t2℃時等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a

D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不可能發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及如圖所示儀器:

1)若補充一種儀器_____(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(寫基本反應(yīng)類型)。

2)如圖,若補充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)。

①請連接AB,將制取裝置圖補充畫完整;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。C中的實驗現(xiàn)象_____。

D是向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____。

3E是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制氫氣的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,另一個優(yōu)點是_____。實驗室制取氫氣時一般選用的固體藥品是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變

B. 反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)后溶液呈中性

D. 反應(yīng)前后元素種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有12個質(zhì)子

B. 該粒子有2個電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱鐵礦(主要成分是FeCO3是煉鐵的原料,F(xiàn)取20.0g菱鐵礦,向其中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng),測得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

已知:①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O

②菱鐵礦中雜質(zhì)不參加反應(yīng),且難溶于水。

請計算:

(1)200g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量為 g。

(2)列式計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果準確到01%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將鈦(Ti)冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如下圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染。

請?zhí)顚懀?/span>

(1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學(xué)方程式:_________________________。

(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為____________。已知FeTiO3中鐵元素顯+2價,則鈦元素的化合價為________。

(3)試寫出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式_____________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進行,理由是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:,由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:

(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:____;反應(yīng)③:____。

(2)反應(yīng)②中,V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m,則V2O5在該反應(yīng)中起____作用。

(3)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有:____(填反應(yīng)序號)。

(4)實驗室因操作不當(dāng),將濃硫酸滴在書頁上,一會書頁出現(xiàn)了黑色,且由糊狀至爛洞狀。這是因為濃硫酸具有____。

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