A. | 用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn) | B. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 | ||
C. | 用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味劑 | D. | 把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用 |
分析 A、根據(jù)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)分析判斷.
B、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)分析判斷.
C、根據(jù)亞硝酸鈉是致癌物質(zhì)分析判斷.
D、根據(jù)霉變大米含有黃曲霉素分析判斷.
解答 解:A、碳酸氫鈉能與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,也能受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使食品疏松多孔,故A正確.
B、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,所以不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故B錯(cuò)誤.
C、亞硝酸鈉和氯化鈉相似,具有咸味,但是不能用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味品,因?yàn)閬喯跛徕c對(duì)人體有害,不能做食品調(diào)味劑,故C錯(cuò)誤.
D、霉變大米有毒性很大的黃曲霉毒素,有致癌作用,不能用來食用,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)日期間,在開闊的廣場(chǎng)燃放煙花爆竹 | |
B. | 進(jìn)入煤礦井時(shí),用火把照明 | |
C. | 用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),將水倒入濃硫酸配制稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 | 溶液均由無色變成紅色 | 4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的NaCl溶液. |
實(shí)驗(yàn)2 | 均產(chǎn)生白色沉淀 | 4、5號(hào)溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種.寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH (或Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2NaOH). |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
均有氣泡產(chǎn)生,5號(hào)溶液產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | 4號(hào)溶液是Na2CO3溶液 5號(hào)溶液是Na2SO3溶液. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸、純堿、硫酸亞鐵、生石灰 | B. | 硫酸、熟石灰、硝酸鉀、五氧化二磷 | ||
C. | 氫硫酸、消石灰、干冰、硫酸銅 | D. | 硝酸、苛性鈉、堿式碳酸銅、熟石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定量氧化鐵與氧化銅的混合物與50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量一定是0.6g | |
B. | 可以用聞氣味的方法區(qū)分碳酸氫銨和磷礦粉兩種化肥 | |
C. | 當(dāng)飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少 | |
D. | 將2.4g鎂、鋁合金(不含其他物質(zhì))與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.2g H2 |
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