10．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完酸堿鹽的相關(guān)知識(shí)后，把稀鹽酸、澄清的石灰水、碳酸鈉溶液倒入同一個(gè)大燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，發(fā)現(xiàn)液體呈渾濁狀態(tài)，靜置后過濾．得到固體和濾液，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）寫出三種溶液混合后溶質(zhì)之間發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑或Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（2）過濾得到的固體物質(zhì)是碳酸鈣；
（3）同學(xué)們分組對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl．
【探究過程】
①甲組同學(xué)取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸，始終沒有看到氣泡冒出，由此可以得出的結(jié)論是濾液中不含有碳酸鈉；
②乙組同學(xué)為了探究濾液中是否含有Ca（OH）2，另取少量濾液于試管中，滴加足量的碳酸鈉溶液后，得出了濾液中不含有Ca（OH）2的結(jié)論，則乙組同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是沒有看到白色沉淀出現(xiàn)；
③丙組同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)得出的結(jié)論還不完整，他們從中還推知濾液中一定沒有氯化鈣（或CaCl2），丙組同學(xué)得出結(jié)論的依據(jù)是加入碳酸鈉沒有看到白色沉淀．
【結(jié)論】綜合各小組的結(jié)論及你自己的分析，你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的成分是一定含有NaCl，可能含有NaOH．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)以及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可；

解答 解：（1）鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑或Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（2）根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)可以看出，生成的沉淀是碳酸鈣，故填：碳酸鈣；
（3）【探究過程】
①取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸，始終沒有看到氣泡冒出，說明濾液中不含有碳酸鈉，故填：濾液中不含有碳酸鈉；   
②碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，不含有氫氧化鈣則不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，故填：沒有看到白色沉淀出現(xiàn)；
③由于加入碳酸鈉沒有白色沉淀產(chǎn)生，故說明不含有氯化鈣，故填：氯化鈣（或CaCl2）；加入碳酸鈉沒有看到白色沉淀；
【結(jié)論】濾液中一定含有氯化鈉，可能含有氫氧化鈉，故填：一定含有NaCl，可能含有NaOH．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是酸堿鹽之間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．丹江水庫是“南水北調(diào)”工程的重要水源地之一．目前廣大北方地區(qū)的飲用水主要還是地下水．請(qǐng)回答下列問題：
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水（名稱）
（2）測定地下水的酸堿度最好用B（填字母序號(hào)）
A．無色酚酞溶液    B．pH試紙     C．紫色石蕊溶液
（3）自來水生產(chǎn)過程中有時(shí)會(huì)使用活性炭，主要是利用了活性炭的吸附性．
（4）次氯酸是傳統(tǒng)的自來水消毒劑，HClO在水溶液中不穩(wěn)定，見光分解產(chǎn)生一種無色無味的氣體，經(jīng)檢測HClO完全分解后的水溶液為鹽酸，請(qǐng)寫出次氯酸分解的化學(xué)方程式2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑，HClO中Cl的化合價(jià)是+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
D：FeSO4，F(xiàn)：Cu．
（2）在反應(yīng)①②③中，不屬于置換反應(yīng)的是①（填序號(hào)）．
（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（4）物質(zhì)C在足量氧氣中燃燒后的產(chǎn)物是K．寫出K與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe3O4+4H2SO4=Fe2（SO4）3+FeSO4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對(duì)該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．該粒子是鈉原子B．該原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
C．該元素在化合物中顯+1價(jià)D．該元素的一個(gè)離子含有11個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．今年年初，山東一家食品廠突發(fā)火災(zāi)，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失．經(jīng)分析，本次火災(zāi)是由于電線線路老化引起，且廠房的頂部為泡沫夾芯板，部分車間內(nèi)因堆積大量的易燃物導(dǎo)致火勢迅速蔓延．
（1）從燃燒的條件來看，廠房頂部的泡沫夾芯板是可燃物．線路老化泄漏的電火花在引發(fā)這場特大火災(zāi)中所起的作用是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）在火災(zāi)現(xiàn)場，消防隊(duì)員用高壓水槍噴出的水流進(jìn)行滅火，其原理是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下（或降低溫度到著火點(diǎn)以下）；
（3）氫氧化鋁是一種新形的阻燃劑，當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鋁分析分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁固體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O3；請(qǐng)根據(jù)滅火的原理分析氫氧化鋁能阻燃的原因?yàn)闅溲趸X分解時(shí)吸收熱量，可以降低溫度；氫氧化鋁分解出的氧化鋁，能夠附著在可燃物的表面，從而使可燃物與氧氣隔絕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、分離、區(qū)分所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba（NO3）2溶液
B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)
D區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
I．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）如圖中儀器A的名稱是鐵架臺(tái)；甲同學(xué)抽到的考題是③（“填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是二氧化錳；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）如圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabd（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是a（填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下．

（3）若加選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其中的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20．
Ⅱ．乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后，監(jiān)考老師要求他回答如下問題，請(qǐng)你幫他解答．
（4）粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì)，為了除去MgCl2，可以加入的試劑是氫氧化鈉溶液．
（5）在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流．
（6）如圖3，是用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)，錯(cuò)誤操作是物品和砝碼位置放顛倒了，此時(shí)添加的兩個(gè)砝碼為30g，游碼在標(biāo)尺上的刻度為2.6g，燒杯的實(shí)際質(zhì)量是27.4g．

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19．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B．講衛(wèi)生，盡量使用一次性木筷
C．用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)結(jié)合圖示1實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）已知NH3密度比空氣小，且極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號(hào)，下同），收集裝置為E．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，選擇裝置B和C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（5）興趣小組選用F裝置制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止．為了得到純凈、干燥的H2，除雜裝置（如2圖所示）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c（選填字母）．
a．1→2→4→3          b．2→1→3→4       c．4→3→1→2          d．3→4→2→1．

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