實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 、b ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。此方法制取氧氣最好,其優(yōu)點(diǎn) 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是 ,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
(4)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是 。
(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣 B.裝置②可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C.裝置③可用于收集氧氣 D.裝置④可用于收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少
B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C.任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D.催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì):①液態(tài)氧 ②鐵 ③氯化鉀 ④冰水混合物 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦二氧化硫。將它們的序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上:
(1)屬于混合物的是_____________;(2)屬于化合物的是_____________;
(3)屬于氧化物的是_____________;(4)屬于單質(zhì)的是_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子可分,原子不可分 B. 分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔
C.分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大 D. 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列每組中的兩種固體物質(zhì),只用水做試劑,不能將其鑒別出來(lái)的是( )
A.NaCl、Na2SO4 B.CaCO3、Na2CO3 C.CuSO4、Na2SO4 D.NH4NO3、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
木炭和活性炭具有很強(qiáng)的吸附性,是由于( )
A.它們都是固體 B.它們的密度小
C.疏松多孔、表面積大 D.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,合理的是 .
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去硫酸銅溶液中的硫酸 | 加入過(guò)量的 氫氧化銅,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | 區(qū)別氫氣和一氧化碳 | 分別點(diǎn)燃后,觀察火焰顏色 |
C | 分離氯化鈉和硝酸鉀 | 充分溶解后,過(guò)濾 |
D | 驗(yàn)證食醋具有酸的性質(zhì) |
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