3．若陰離子X2-含有10個(gè)電子，下列不能確定的是（　　）
A．元素原子中的質(zhì)子數(shù)B．元素符號(hào)
C．粒子X2-所含中子數(shù)D．此粒子與Mg2+質(zhì)子數(shù)大小的比較

分析 根據(jù)已有的微觀粒子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：若陰離子X2-含有10個(gè)電子，則是X原子得到兩個(gè)電子形成的，故其原子中的電子數(shù)是10-2=8，在原子中電子數(shù)=核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，
A、可以確定核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=8，故A錯(cuò)誤；
B、可以確定質(zhì)子數(shù)是8，為氧元素，元素符號(hào)為0，故B錯(cuò)誤；
C、可以確定質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)以及核電荷數(shù)，但不能確定中子數(shù)，故C正確；
D、此粒子的質(zhì)子數(shù)為8，而Mg2+的質(zhì)子數(shù)為12，所以可以確定此粒子與Mg2+質(zhì)子數(shù)大小的比較，gD錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子中各微粒的數(shù)量，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂B．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵D．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答下列問題：
（1）在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，白糖發(fā)生的變化屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）下列敘述中，只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①③；只表現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是④；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是②．（填序號(hào)）
①酒精在常溫下是一種無色液體；
②將硫粉加熱，硫粉熔化，繼續(xù)加熱，硫的蒸汽開始燃燒；
③水受熱變成水蒸氣；
④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．小明同學(xué)做“硫與氧氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的現(xiàn)象為：硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，生成二氧化硫
B．小紅同學(xué)認(rèn)為在“吸入空氣與呼出氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)中，證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下小水珠
C．小剛做“木炭與氧氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止木炭熄滅，點(diǎn)燃后立即迅速伸入瓶底
D．小芳同學(xué)在做“高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)氧氣收集滿后，立即熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意：
①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí)，應(yīng)該用燈冒蓋滅．
②在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如量筒．（舉一例）
③在實(shí)驗(yàn)室里讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平．
④如圖為可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示：
（1）判斷電源的正負(fù)極．正極為：B（填A(yù)或B）．
（2）與負(fù)極極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．閱讀下列信息：鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較小（2.7g/cm3），有良好的導(dǎo)電性和傳熱性；鋁在空氣中常溫下就容易與氧氣作用，生成致密的保護(hù)層──氧化鋁；鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氯化鋁．根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答下列問題．
鋁的物理性質(zhì)有銀白色的金屬，質(zhì)軟，有良好的導(dǎo)電性，有良好的傳熱性；（答4點(diǎn)）
鋁的化學(xué)性質(zhì)有鋁在空氣中常溫下就容易與氧氣作用，生成致密的保護(hù)層──氧化鋁；鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氯化鋁．（答2點(diǎn)）
鋁在空氣中與氧氣作用屬于緩慢氧化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖：
則該原子的質(zhì)子數(shù)為20，最外層有2個(gè)電子，該原子在化學(xué)變化中容易失（填“得”或“失”）電子．該元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”） 元素，該元素的符號(hào)為Ca．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)．回憶所講知識(shí)回答一下問題
（1）你所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中，約占其容積的$\frac{1}{5}$
（2）由以上現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，氧氣占空氣體積的$\frac{1}{5}$
（3）反應(yīng)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果偏小可能的原因育①紅磷的量不足②裝置漏氣③沒有等到集氣瓶冷卻后打開止水夾
（5）若把磷改成鐵可以嗎？為什么？不可以，因?yàn)殍F絲在空氣中不燃燒若把磷改成碳或硫行嗎？為什么？不行，因?yàn)槟咎咳紵啥趸�，硫燃燒生成二氧化硫，二者都是氣體，使得內(nèi)外壓強(qiáng)差變化不大
（6）反應(yīng)完后瓶內(nèi)剩余氣體為氮?dú)�，由此�?shí)驗(yàn)推測該氣體否（“是”或“否”）能溶于水，該氣體否（“是”或“否”）能支持燃燒．
（7）該實(shí)驗(yàn)紅磷一定要過量的原因保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡
（8）實(shí)驗(yàn)前瓶中就一層水，其作用是①可以降溫；②吸收五氧化二磷；③防止污染空氣．

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