用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是  ；

（2）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)  ；

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是  ．


【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

【解答】解：（1）氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，密度比空氣小，可用于填充探空氣球和作焊接金屬的保護(hù)氣．其化學(xué)式為：He；

（2）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故可表示為：O；

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，其化學(xué)式為：H2O；

故答案為：（1）He；（2）O；（3）H2O；

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

 


（1）A物質(zhì)的化學(xué)式        。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                ，

C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱        ，該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是      。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式                        。

（4）上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體G的原因是                               ，

寫(xiě)出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是(     )

A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房里發(fā)生的下列變化中，不包括化學(xué)變化的是(     )

A．白菜腐爛 B．菜刀生銹 C．水的沸騰 D．煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


交警常用“司機(jī)飲酒檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械囊掖挤肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．硫酸鉻[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合價(jià)為(     )

A．+3   B．+5   C．+6   D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的氧化物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．

則：甲的化學(xué)式為  ；乙的化學(xué)式為  ；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是  ．丙的化學(xué)式為  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
　 B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

　 C．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化
　 D．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中，活性炭的作用是          。               

（2）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑的　　　　　　作用；

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)要加入適量的二氧化錳，二氧化錳的作用是　　　　　　，在此反應(yīng)中，二氧化錳的       和       不變。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在討論天然氣的主要成分CH4的意義時(shí)，下列四位同學(xué)中哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的(     )

A．   B．   C． D．

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