6．從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式．圖中描述了鐵與稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)，圖中X粒子的化學(xué)符號是Fe2+，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

分析 根據(jù)圖2中的信息結(jié)合鐵和鹽酸反應(yīng)的原理及反應(yīng)的實質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：圖示是二者反應(yīng)過程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是Fe、H+，產(chǎn)生的新微粒是H2、Fe2+；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；故填：Fe2+；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

點評 本題考查了常見酸的化學(xué)性質(zhì)，熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫方法是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．“珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，相對分子質(zhì)量為209．試回答下列問題：
（1）該物質(zhì)由4種元素組成，它屬于純凈物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）該物質(zhì)的一個分子中，共含原子34個．
（3）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：2．（最簡整數(shù)比）
（4）41.8g C12HxO2N中，含碳元素多少克？（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是g；
（2）可以直接受熱的儀器是d；
（3）用作度量一定量液體體積的儀器是c；
（4）可用于向小口容器中添加液體的儀器是b．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．實驗室中下列藥品敞口放置一段時間質(zhì)量會減輕的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線．下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．相同溫度下，在水和酒精中的溶解度相同
B．在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C．20℃時，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．40℃時，其飽和水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅（銅、鋅合金）樣品，加人足量的稀硫酸中．放出0.3g H2，剩余固體的質(zhì)量為8g．
（1）求樣品中鋅的質(zhì)量．
（2）求樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．紫銅B．不銹鋼C．生鐵D．鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在H2SO4、H2O、H2三種物質(zhì)中，都含有（　�。�
A．二個氫元素B．氫元素C．一個氫分子D．氫單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在有機化學(xué)以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀化合物中，從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標(biāo)記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”，如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡寫為圖（2）．現(xiàn)在一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡寫成圖 （3），該種物質(zhì)的名稱是環(huán)已烷，化學(xué)式是（4）（將結(jié)果填在方框內(nèi)）．

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同步練習(xí)冊答案