14．實(shí)驗(yàn)室中下列藥品敞口放置一段時(shí)間質(zhì)量會(huì)減輕的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．生石灰

分析 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)依次分析即可，濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈉易潮解并吸收二氧化碳而變質(zhì)．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量要增加，故錯(cuò)；
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，質(zhì)量要減少，故對(duì)；
C、氫氧化鈉固體會(huì)吸收空氣中的二氧化碳和水，質(zhì)量要增加，故錯(cuò)；
D、生石灰會(huì)吸收空氣中水，質(zhì)量要增加，故錯(cuò)；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的放置對(duì)于質(zhì)量的影響，完成此題，可以依據(jù)已有的有關(guān)物質(zhì)的物理或化學(xué)性質(zhì)解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1 ）2個(gè)氫原子2H
（2 ）3個(gè)鈉離子3Na+
（3 ）2個(gè)氮分子2N2
（4 ）大理石主要成分的化學(xué)式CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述屬物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．沙子能夠制造出芯片和光導(dǎo)纖維B．水的密度是1g/cm3
C．鋅粒遇鹽酸能產(chǎn)生氣體D．葡萄能釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．人類獲得所需物質(zhì)的兩條基本途徑是從自然界中獲取和人工合成．人類在利用化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，能夠獲取生活和生產(chǎn)所需的物質(zhì)和能量，另外人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)．煤燃燒主要是獲取熱量，鐵礦石煉成鐵主要是獲取新物質(zhì)．請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)放出能量的化學(xué)反應(yīng)的例子酒精燃燒，用反應(yīng)的文字表達(dá)式表酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．教材“酸及其性質(zhì)”一節(jié)有如圖所示的題圖，從圖中獲得的信息不正確的是（　　）
A．酸都有酸味B．檸檬中含有酸
C．含有H+的溶液都是酸溶液D．H+是帶有一個(gè)單位正電荷的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式．圖中描述了鐵與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，圖中X粒子的化學(xué)符號(hào)是Fe2+，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．氫氧化鈉是一種重要的化工原料．
（1）氫氧化鈉俗稱火堿．
（2）利用圖所示裝置（固定裝置省略）進(jìn)行NaOH與CO2氣體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關(guān)閉活塞并打開(kāi)止水夾，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡；CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下：

參照如圖圖示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．肥皂水是中性物質(zhì)
B．草木灰與碳酸氫銨混合使用可以增強(qiáng)肥效
C．吃松花蛋一般添加食醋去除澀味
D．橘子汁能使酚酞試液變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案