【題目】變化角度。

（1）常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是____________。

（2）下列敘述正確的是_____________。

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧，是空氣中的水蒸氣液化

D．久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳

【答案】 木條熄滅 ACD

【解析】（1）燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。加熱時先氣化的是氮氣，氮氣不支持燃燒，而且氣化后的氮氣溫度很低，將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是木條熄滅。（2）A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無色無味的氣體； B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，在空氣中不燃燒； C．夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧，是空氣中的水蒸氣液化，形成水霧； D．二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】想要做出綠色的包子。

（1）可將菠菜榨汁，通過__操作將菜渣去除，用菜汁和面。

（2）發(fā)面過程中需要加入碳酸氫鈉，碳酸氫鈉俗稱____，碳酸氫鈉還可用于治療胃酸過

多，其原理是______（用化學方程式表示）。

（3）調(diào)餡時使用鐵強化醬油，人體“補鐵”可以預防_______（填序號）。

A．骨質(zhì)疏松 B．缺鐵性貧血

C．甲狀腺腫大 D．營養(yǎng)不良

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中裝有W、X、Y、Z四種物質(zhì)，高溫反應前后質(zhì)量變化如下：

物質(zhì)

W

X

Y

Z

反應前質(zhì)量/g

2

10

1

30

反應后質(zhì)量/g

30

4

m

8

（1）m的值為_____________；

（2）該反應的基本類型是______________；

（3）“Y一定是反應中的催化劑”，此說法__________（填“正確”或“錯誤”）；

（4）若W、X、Z的相對分子質(zhì)量分別為28、12、44，用W、X、Z表示該反應的化學方程式 為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于茶葉，請回答：

（1）飲茶可為人體補充所需維生素。茶葉中維生素C的含量較高。維生素C的化學式為C6H8O6，其相對分子質(zhì)量的計算式為______。

（2）綠茶中的維生素C易被氧氣氧化而失去營養(yǎng)價值，受熱時更容易被氧化。對于綠茶的保存或飲用方法，請你給出一條建議______。

（3）大部分蛋白質(zhì)難溶于水。飲茶時，茶葉中的蛋白質(zhì)主要存在于_____（填“茶水”或“茶渣”）里。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析、類比和推理是學習化學常用的方法。下列分析、類比和推理正確的是

A. 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B. 濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

C. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

D. 組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學用完全相同的4個充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗證二氧化碳的化學性質(zhì)。

實驗

操作

現(xiàn)象

1

向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

瓶子均變癟，變癟程度依次為①＜②＜④＜③

2

向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

3

向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

4

向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

（1）實驗1中發(fā)生反應的化學方程式為_______；實驗2中發(fā)生反應的化學方程式為_______。

（2）上述4個實驗中，驗證了CO2能與NaOH反應的實驗有______（填序號）。

（3）請判斷實驗1能否證明二氧化碳與水反應？并說明理由________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，水與我們的生活息息相關(guān)。下列與水有關(guān)的說法正確的是（ ）

A. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明分子中含有氫分子和氧分子

B. 實驗室里為了節(jié)約用自來水配置溶液

C. 常用肥皂水來檢驗硬水和軟水

D. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酚酞(化學式為C20H14O4)為白色或微帶黃色的細小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實驗室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示劑。當酚酞試劑滴入水或中性、酸性的水溶液時，會出現(xiàn)白色渾濁物，這是由于酒精可以與水按任意比例互溶，使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故。下列說法不正確的是：

A. 酚酞屬于氧化物 B. 酚酞中滴入水或中性、酸性的水溶液出現(xiàn)白色渾濁是物理變化

C. 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120：7：32 D. 酚酞的相對分子質(zhì)量為318

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年3月，蘭州大學景歡旺教授團隊實現(xiàn)了由CO2在水中直接制備甲醇（化學式為CH3OH）和乙醇（化學式為C2H5OH）的人工合成，并放出氧氣，將太陽能轉(zhuǎn)化為醇類碳基能源分子。下列關(guān)于甲醇和乙醇的說法錯誤的是（ ）

A. 甲醇和乙醇都由碳、氫、氧三種元素組成

B. 乙醇的相對分子質(zhì)量比甲醇多14

C. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)比乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大

D. 甲醇和乙醇充分燃燒都生成CO2和H2O

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