化學(xué)課后,某班同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實驗探究1】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩. . 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. 有 生成. 說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有 .
【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉溶液 (填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評價】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案 不可行 (填“可行”或“不可行”).
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例: .
【考點】藥品是否變質(zhì)的探究;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】科學(xué)探究.
【分析】由[實驗探究1]知氫氧化鈉溶液已變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子,因為氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),故加入鹽酸會有氣泡產(chǎn)生.
由[實驗探究2]知,(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,溶液中的碳酸鈉會與之反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色.因碳酸鈉已完全被氯化鋇反應(yīng),所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉.
[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
[反思與評價]:(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),主要是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水導(dǎo)致的;
(2)在上述[實驗探究2]中,如用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液是不行的,因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會生成氫氧化鈉,這樣無法確定原溶液是否有氫氧化鈉;因此得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論.
[理解與應(yīng)用](1)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,如:具揮發(fā)性的藥品、具吸水性的藥品等.
【解答】解:[實驗探究1]知氫氧化鈉溶液已變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子,因此加入鹽酸必產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
[實驗探究2](1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,因碳酸鈉與氯化鋇能生成碳酸鋇沉淀,所以有白色沉淀生成,說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色.溶液顯堿性,因溶液中碳酸鈉已被氯化鋇完全消耗,所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉.從而得出[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
[反思與評價](1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)如用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液是不行的,因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會生成氫氧化鈉,這樣無法確定(2)步驟的實驗結(jié)論,得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論.
[理解與應(yīng)用](1)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,如:具揮發(fā)性的藥品(濃鹽酸、氨水等)、具吸水性的藥品(濃硫酸、生石灰等)、或澄清石灰水其他合理答案均可.
故答案為:
[實驗探究1]出現(xiàn)氣泡;
[實驗探究2]白色沉淀;氫氧化鈉;
[實驗結(jié)論]部分;
[反思與評價](1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)不可行;
[理解與應(yīng)用]濃鹽酸.
【點評】此題考查對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實驗探究過程,各環(huán)節(jié)層層相連,設(shè)計絲絲相扣,探究環(huán)節(jié)合理慎密,涉獵知識及需解答問題科學(xué)合理,仔細(xì)玩味此題,其樂無窮.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)MnO2+4HCl(濃) △ MnCl2+2H2O+C12↑,常用于實驗室制取氯氣。在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類是
A.酸 B.堿 C.鹽 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起.下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( )
X Y
A CO Ca(OH)2溶液
B CO2 NaOH溶液
C HCl Ca(OH)2溶液
D SO2 NaOH溶液
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是( 。
A.溶液一定是無色透明的
B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成
C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體
D.稀溶液也可能是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號填空:
(1)氧化鋁的化學(xué)式
(2)3個鐵離子
(3)4個二氧化碳分子
(4)2個鎂原子
(5)+2價的鈣元素 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放熱
B.只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會放熱
C.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
D.能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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