7．下列符號能表示兩個氧原子的是（　�。�
A．2O2B．2CO2C．2OD．H2O2

分析 根據(jù)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，進行分析解答．

解答 解：A、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，2O2表示2個氧分子，故選項錯誤．
B、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，2CO2表示2個二氧化碳分子，故選項錯誤．
C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，2O表示兩個氧原子，故選項正確．
D、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，H2O2表示1個過氧化氫分子，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（原子符號、分子符號等）的書寫和理解能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是（　　）
A．鎂原子核內有 12 個質子，最外層電子數(shù)是 8
B．氯的相對原子質量為 35.45 g，在化學變化中，氯原子易得電子
C．當 X=8 時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl-）的最外層電子數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．下列是初中化學中的一些常見實驗．請回答．

（1）A實驗中，導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷的量不足（或裝置漏氣或沒等到冷卻到室溫讀數(shù)等）（寫一點）．
（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（3）C實驗中，用玻璃棒攪拌的目的攪拌，使熱量散失．
（4）如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖．a(chǎn)處反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；b處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；一段時間后，c處0以上的棉花團比0以下的棉花團變紅色的個數(shù)少（填“多”或“少”）．原因是二氧化碳的密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A． 
滴加液體		B． 
傾倒液體		C．
 檢查氣密性		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．閱讀下面的科普短文．
中國有很長的飲茶歷史，茶葉中含有茶多酚等物質．
茶多酚是從天然茶葉中提取的混合物，由兒茶素、黃酮苷類、酚酸等組成，是一種白色粉末，略有吸水性．易溶于溫水、乙醇等，在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定．茶多酚容易被氧化變色，下圖是多酚氧化酶催化茶多酚氧化的示意圖（圖中a、b、c、d分別代表4種物質）．

研究發(fā)現(xiàn)，茶多酚是茶葉發(fā)揮健康保健功效最主要的物質，最典型的代表是兒茶素，具有抗氧化（消除氧自由基）、抗炎、降低心血管病發(fā)病幾率、預防癌癥、降血脂、減少體脂形成、抗菌、改變腸道菌群生態(tài)等多項功效．研究表明，喝下一杯茶半小時后，血中的抗氧化容量（對抗氧自由基的能力）增加41%-48%，并能在高水平狀態(tài)持續(xù)一個半小時．
茶多酚還可用于食品保鮮防腐，根據(jù)我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》規(guī)定茶多酚的使用范圍和使用量如下：
食物不含水的脂肪和油熟堅果油炸面制品燕麥片方便面
含量（g/kg）0.40.20.20.20.2
溶劑法是從茶葉中提取茶多酚的傳統(tǒng)方法之一，利用茶多酚和茶葉中其他成分在乙醇中的溶解度不同進行分離．具體的方法是將茶葉用乙醇浸漬，然后把浸取液進行液-液分離，最后濃縮得到產(chǎn)品．
依據(jù)文章內容回答下列問題．
（1）根據(jù)以上描述請你歸納茶多酚的物理性質有白色粉末，略有吸水性，易溶于溫水、乙醇等．
（2）多酚氧化酶催化茶多酚氧化的過程中，其中代表酶的是A
A．a(chǎn)B．bC．cD．d
（3）若一包方便面的質量是100g，則最多加入茶多酚保鮮劑20mg．
（4）下列關于茶多酚的說法中，正確的是ABD
A．茶多酚在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定
B．適量喝茶有益身體健康
C．利用溶劑法提取茶多酚屬于化學變化
D．某同學在中午12點喝了一杯茶，他血中的抗氧化容量的較高水平可持續(xù)到14點
（5）保存茶多酚晶體時應注意密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．肼是一種無色油狀液體．點燃時，迅速燃燒，放出大量的熱，因此常用做火箭燃料．肼發(fā)生燃燒反應的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是（　�。�
A．肼的分子式為N2H4
B．生成的H2O與N2的質量比為9：14
C．參加反應的O2與生成的N2的分子數(shù)之比為1：1
D．64 g肼完全燃燒，至少需要消耗64 g氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．C60可用作吸氫材料，其原理是C60與H2在一定條件下反應生成氫化物；該氫化物在80～215℃時，會分解放出H2．
（1）C60屬于A（填字母序號）．
A．單質        B．化合物         C．混合物
（2）求算C60的相對分子質量的計算式為12×60．
（3）C60可用作吸氫材料是利用了其化學（填“物理”或“化學”）性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．同學們通過以下實驗對燃燒和滅火的相關問題進行研究．

（1）實驗①中酒精燃燒、實驗②中水不燃燒，由此說明燃燒的條件之一是要有可燃物．
（2）實驗③中乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結論是溫度達到可燃物的著火點才能燃燒（或：乒乓球的著火點比濾紙的低）．
（3）滅火的實質是阻斷燃燒的條件，請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的實例：樓道內禁止堆放可燃物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質的性質和用途關系不正確的是（　�。�
A．金剛石的硬度大，可用于切割玻璃
B．聚乙烯塑料有熱塑性，可用于食品袋加熱封口
C．錫鉛合金熔點低，可用于焊接金屬
D．鋁的化學性質穩(wěn)定，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

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