【題目】圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。

請回答下列問題:

110時,碳酸鈉的溶解度為 g

230時,氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);

310時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)是 ,其中 (填溶質(zhì))質(zhì)量較大。

(4)將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有 、 (至少填兩種)。

(5)如圖所示,20時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是________(填字母序號)

A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨

【答案】(1)10

(2)=

(3)氯化鈉、碳酸鈉; 氯化鈉

(4)加碳酸鈉、蒸發(fā)水、降溫

(5)C

【解析】(1)根據(jù)溶解度曲線的意義解答;
(2)根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮;
(3)關(guān)鍵要根據(jù)該溫度時的溶解度看所加物質(zhì)是否全部溶解;
(4)根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化方法解答;
(5)物質(zhì)溶于水吸熱和放熱情況考慮.

解答:解:(1)10時,碳酸鈉的溶解度為10g;
(2)曲線中交點(diǎn)表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以30時氯化鈉和碳酸鈉兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)10時,碳酸鈉的溶解度為10g,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉,所以所得溶液中食鹽的質(zhì)量多.
(3)碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有加碳酸鈉,蒸發(fā)水、降溫.
(4)由飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,說明溫度降低了,也就是說該物質(zhì)溶于水是吸熱的,所以為硝酸銨.
故答案為:
(1)10g;
(2)═;
(3)氯化鈉、碳酸鈉;氯化鈉;
(4)>;
(4)加碳酸鈉,蒸發(fā)水、降溫;
5C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1)在溫度為______℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2t2℃時,______________(填不能)用60%的甲溶液稀釋成10%的甲溶液。

3)要從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體,最好采用_____________的方法。

4)如圖所示,20℃時,把試管放入盛有乙的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯看到____________,則使燒杯中的物質(zhì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的組合可能為___________(填序號)。

A 水和氫氧化鈉固體 B 水和氯化鈉 C 水和硝酸銨固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由 種元素組成。

(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 。

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請回答:

變化表示的宏觀事實(shí)是 ;變化表示的宏觀事實(shí)是

(已知:代表氧原子,代表硫原子)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是微信熱傳的苯寶寶表情包,苯(化學(xué)式C6H6)是一種重要的化工原料,有關(guān)苯的說法正確的是( 。

A. 苯屬于有機(jī)高分子化合物

B. 苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

C. 苯中碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比為11

D. 苯完全燃燒產(chǎn)物有CO2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子。則從下圖獲得的信息中,不正確的是( )

A. 該反應(yīng)中共有三種元素

B. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

C. 上圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D. 代表上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.2﹪~0.5﹪的過氧乙酸化學(xué)式(CH3COOOH)]溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑.求:

(1)過氧乙酸分子中CH、O三種元素的質(zhì)量比為____(化為最簡單整數(shù)比)

(2)欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g,需用20%的過氧乙酸溶液___克.

(3)常用生石灰處理過氧乙酸廢液[2CH3COOOH+CaO═(CH3COOO)2Ca+H2O],現(xiàn)處理500kg含過氧乙酸0.1%的廢液,求需生石灰的質(zhì)量___

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煅燒石灰石(主要成分 CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的含量,現(xiàn)稱取 24.0g 石灰石樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量 (雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

操作

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量

21.6g

19.2g

15.2g

15.2g

試計(jì)算:

1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____;

2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A. 等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. H2SO4CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)

D. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液的pH于加入水的質(zhì)量關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:

1)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有_____(主要成分的化學(xué)式)等.

2)米、面的主要成分是淀粉,化學(xué)式為(C6H10O5n,氫氧元素的質(zhì)量比為_____

3)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:單質(zhì)、原子或元素)_____

4)熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用_____(填一種調(diào)味品名稱)除去.

5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的_____性,可將紅糖脫色成白糖.

6)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是_____,從而防止食品變質(zhì).

7)茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝,充入的氣體可能是__________等.

8)某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是_____A.炭粉B.鐵粉C.氯化鈣D.生石灰

9)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明發(fā)現(xiàn)某味精包

裝上的部分文字說明.他想測定此味精中氯化鈉的含量.

NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).

實(shí)驗(yàn)過程稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水;

加入過量的硝酸銀溶液;過濾;用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次;

將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:

Ⅰ、過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是_____

Ⅱ、試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案