【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、氧化銅和氦氣三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是(填化學(xué)式) .
(2)水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過(guò)程示意圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)氧化劑是 .
【答案】
(1)He
(2)H2O+C CO+H2;H2O
【解析】解:(1)水是由水分子構(gòu)成的;氧化銅是由銅離子和氧離子構(gòu)成的,氦氣是由氦原子構(gòu)成的,故填:He;(2)由生產(chǎn)水煤氣的微觀過(guò)程示意圖可知,反應(yīng)物是碳和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的條件是高溫.所以,反應(yīng)的方程式是:H2O+C CO+H2 . 該反應(yīng)的氧化劑是水; 故答為:(1)He.(2)H2O+C CO+H2 . H2O.
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石《梅花》).詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( )
A.分子間有間隔
B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子的質(zhì)量和體積都很小
D.分子分裂成原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用有關(guān)氫氣性質(zhì)的字母填寫下列空格: A.可燃性 B.難溶性 C.密度小
(1)作為發(fā)射火箭或?qū)椀娜剂?/span>;
(2)填充探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不科學(xué)的是( )
A.用干冰人工降雨
B.用熟石灰給魚(yú)塘消毒
C.服用氫氧化鈉治胃病
D.用食醋除去水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道:(填化學(xué)符號(hào))
(1)2個(gè)氫原子
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
(3)5個(gè)鎂離子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為;
(2)X=;
(3)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燦若星辰的中國(guó)典籍,有許多化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活的記載.于謙的《石灰吟》就是一個(gè)范例.詩(shī)中屬于描述物理變化的一句是( )
A.千錘萬(wàn)鑿出深山
B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕
D.要留清白在人間
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