9．下列描述的是某些實驗部分現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．將少量生鐵放入足量的稀硫酸中，有少量固體沒有溶解
B．電解水時，正、負電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
C．鎂條在空氣中燃燒時也會產(chǎn)生一些白色煙霧
D．一定溫度時，向飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，看到固體逐漸溶解

分析 A、根據(jù)生鐵是鐵和碳組成的合金，鐵會與酸反應(yīng)生成氫氣，碳不會與酸反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)電解水時，正、負電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣，體積比為1：2進行分析；
C、根據(jù)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂進行分析；
D、根據(jù)飽和溶液的定義進行分析．

解答 解：A、生鐵是鐵和碳組成的合金，鐵會與酸反應(yīng)生成氫氣，碳不會與酸反應(yīng)，所以將少量生鐵放入足量的稀硫酸中，有少量固體沒有溶解，故A正確；
B、電解水時，正、負電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣，體積比為1：2，故B錯誤；
C、鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，所以鎂條在空氣中燃燒時也會產(chǎn)生一些白煙，故C錯誤；
D、飽和溶液就是在一定溫度下，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，所以一定溫度時，向飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，固體不能溶解，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查了化學中常見的一些基礎(chǔ)知識，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可完成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如甲、乙兩圖所示為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖，圖乙中玻璃管里的活塞可以活動，活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，試驗開始前活塞處在刻度5cm處．請按要求填空．

（1）實驗結(jié)束并恢復至室溫時，活塞應(yīng)停在約4cm處．
（2）圖乙比圖甲的優(yōu)點是使用乙裝置可使反應(yīng)產(chǎn)生的白煙不易泄露，不易造成空氣污染（或乙中白磷全程在密閉容器內(nèi)燃燒，消耗氧氣更多，測量更準確）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．“見著知微、見微知著”是化學學科的重要特點．
（1）下圖中黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子，請用A、B、C、D填空：
表示混合物的是B；表示單質(zhì)的是CD；表示化合物的是A．

（2）高氫水就是在常壓下氫氣溶解于水達到飽和狀態(tài)的一種溶液．高氫水中保持溶質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是H2（寫化學式）．
（3）牛奶、泥水、糖水等三種混合物中，屬于溶液的是糖水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的俗稱和化學式相一致的是（　　）
A．純堿--NaOHB．生石灰--CaOC．水銀--AgD．石灰水--Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．下面的實驗儀器省去了固定裝置，請根據(jù)要求回答問題：
 
（1）甲圖在儀器①的名稱為長頸漏斗．
（2）乙圖中微型裝置H可用于實驗室制備的氣體是氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；此微型裝置在操作上的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的速率；在甲圖中可選擇ADEF（填序號）組合與裝置H功能相同的裝置．
（3）I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因防止液體排入集氣瓶內(nèi)．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．為提高實驗探究能力，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進行如下探究活動．
【探究活動一】檢驗硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)
（1）檢驗氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進行如下實驗，請將實驗步驟和現(xiàn)象補充完整：
實驗步驟和現(xiàn)象實驗結(jié)論
取氫氧化鈣樣品少量，研細后加適量蒸餾水
充分混合后靜置，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色		該樣品還含有氫氧化鈣
【探究活動二】測定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分數(shù)：
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分數(shù)．實驗裝置（氣密性良好）如圖1所示．
（2）實驗中量筒的作用是收集排出的水，從而確定反應(yīng)生成二氧化碳的體積．
（3）實驗結(jié)束后，量筒內(nèi)進入水的體積如圖2所示．已知在該實驗條件下，生成氣體的密度為2克/升，通過計算，樣品中R的質(zhì)量分數(shù)為25%．
（4）上述圖1所示實驗裝置和相關(guān)試劑，用來實驗測定樣品中R的質(zhì)量分數(shù)是比較粗略的，請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因：稀鹽酸進入燒瓶導致計算的二氧化碳體積偏大（寫一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學式為C28H44O．下列說法正確的是（　�。�
A．維生素D2屬于有機化合物B．維生素D2中含有73個原子
C．維生素D2的相對分子質(zhì)量是396gD．維生素D2中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．如圖是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖．請回答下列問題：
 
（1）X為最常用的溶劑，其化學式為H2O．
（2）生石灰可以由碳酸鈣高溫煅燒而得，其反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）操作②的名稱是蒸發(fā)；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca（OH）2（寫化學式．

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