下圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是(    )

A、該反應的反應物可能屬于氧化物  B、該反應類型為分解反應

C、不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應

D、該反應生成物都屬于化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


有關催化劑的說法錯誤的是(    )

  A.反應前后本身質量不變   。拢磻昂蠡瘜W性質不變 

  C.一定加快化學反應速率    D.可能減慢化學反應速率

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學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質,下列變化中屬于化學變化的是( 。

 

A.

殘雪化成水

B.

高粱釀成酒

C.

西瓜榨成汁

D.

木柴劈成片

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科目:初中化學 來源: 題型:


結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①  

(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應的文字或者符號表達式為  ,收集氧氣可選用E裝置,理由是  

(3)若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是  

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應物

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用  裝置,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應從  (填“e”或“f”)通入.

(5)F裝置可以用來收集和儲備氣體.當裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用排水法,水應從(填“b”或“c”)  端通入.

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下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是  (    )

A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是(    )

A.金元素屬于非金屬元素       B.一個金原子的中子數(shù)為197              

C.一個金原子的核外電子數(shù)為118   D.一個金原子中粒子總數(shù)為276

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閱讀文字,在橫線上寫出相應的化學方程式:

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是:

(l)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;

                                                  

(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;

                                                  

(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應;

                                                 

(4)硫與氧氣反應放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。

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下列由事實得出的結論正確的是( 。

編號

事實

結論

A

過濾后濾液依然渾濁

濾紙肯定破損了

B

某物質只由一種元素組成

該物質一定是單質

C

給固體加熱時試管破裂

試管口可能沒有略向下傾斜

D

某物質完全燃燒,生成物只有CO2和H2O

該物質一定由C、H、O三種元素組成

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件.下列說法中,正確的是( 。

 

A.

此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

 

B.

圖1說明紅磷的著火點比白磷高

 

C.

圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度未達到白磷著火點

 

D.

若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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