A. | 用酒精作燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 氧化反應 | |
B. | 用一氧化碳冶鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置換反應 | |
C. | 敞口放置的氫氧化鈉固體變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 復分解反應 | |
D. | 實驗室用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 分解反應 |
分析 據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答 解:A、該化學方程式書寫完全正確,但氧化反應不是基本的反應類型,故選項錯誤.
B、該化學方程式書寫完全正確,但該反應的反應物均為化合物,不屬于置換反應,故選項錯誤.
C、該化學方程式書寫完全正確,但該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,不屬于復分解反應,故選項錯誤.
D、該化學方程式書寫完全正確,且該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項化學方程式及基本反應類型均正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象 | |
B. | 在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl | |
C. | 溶液的pH由大變小 | |
D. | 隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 哈站改造工程能提升道路通行能力,可緩解哈爾濱火車站區(qū)域交通擁堵問題 | |
B. | 改造過程將大量使用鋼筋和水泥,鋼筋屬于金屬材料 | |
C. | 地下隧道的墻壁采用天然大理石材料,大理石材料的加工過程屬于物理變化 | |
D. | 施工過程中使用的挖掘機的鏟斗是由生鐵制成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分物質(zhì) | 氯化鈉粉末和亞硝酸鈉粉末 | 空氣和呼出的氣體 | 硫酸鉀和硝銨 | 碘單質(zhì)和高錳酸鉀固體 |
第一方案 | 取樣,分別加入試管中,加適量的水溶解,分別滴加無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象 | 加入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 取樣于試管中,分別加蒸餾 水溶解,觀察現(xiàn)象 | 取樣于試管中,分別加蒸餾水溶解,觀察現(xiàn)象 |
第二方案 | 分別取樣,品嘗 | 分別用帶火星的木條伸人瓶中,觀察現(xiàn)象 | 分別取樣于試管中,觀察固體外觀顏色 | 取樣于試管中,分別加汽油溶解,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醇是有機化合物 | B. | 甲醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的 | ||
C. | 甲醇的化學式為CH3OH | D. | 甲醇中能溶于水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的水多為純凈物 | |
B. | 水進入人體的主要功能是提供能量 | |
C. | 通過過濾可以降低水的硬度 | |
D. | 水在化學實驗中有洗滌、溶解的作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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