【題目】檸檬酸(C6H8O7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,在水溶液中可以解離出來H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是( )
A. Mg B. Fe2O3 C. CO2 D. NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
A.性質(zhì)與用途 | B.化學(xué)與生活 |
石墨有良好導(dǎo)電性﹣﹣用作電極 一氧化碳具有還原性﹣﹣用于煉鐵 | 活性炭具有吸附性﹣﹣除去冰箱內(nèi)的異味 肥皂水顯堿性﹣﹣減輕蚊蟲叮咬后的痛癢 |
C.化學(xué)與材料 | D.物質(zhì)的鑒別 |
水泥、玻璃﹣﹣無機(jī)材料 合金、合成纖維﹣﹣有機(jī)合成材料 | 硬水和軟水﹣﹣分別加肥皂水 二氧化碳和氧氣﹣﹣分別通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)(1)純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D。
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
②已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)純凈的CaCO3可用來測(cè)定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭瑥氖沂ㄖ饕煞譃镃aCO3) 獲得高純度CaCO3的流程如下:
試回答:
①寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( )
A. 原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B. 原子是最小的微觀粒子
C. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D. 原子可以“搭建”成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂,于是設(shè)計(jì)了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是 ,試劑A是 ,試劑B是 。
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)玻璃棒的作用是 。
(4)用提純后的氯化鈉固體來配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,其步驟為:①計(jì)算、②稱量、③ 、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并 。
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【題目】(12分)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑。
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分 或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過氧化氫 | 過碳酸鈉 |
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?/span> 的功能。
(2)清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是 填字母序號(hào))。
A.鐵銹 B.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
C.油漬 D.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后,試管內(nèi)壁殘留的紅色固體
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,這一反應(yīng)了體現(xiàn)右圖中 (選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。
(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖甲所示。
①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外) ;此時(shí)溶液可用圖乙中 點(diǎn)處(選填A(yù)、B、C)表示。
②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為 。
(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是 (填序號(hào))。
②氧化氫溶液常用于醫(yī)用消毒,某興趣小組為測(cè)定一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)≡撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】感受廚房中的科學(xué)——根據(jù)你的生活體驗(yàn),下列敘述符合實(shí)際的是:
A. 食用油的密度為1.0g/cm3 B. 蘋果醋的pH>7
C. 醬油屬于純凈物 D. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打
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