【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是____

A 膽礬研碎

B 木炭燃燒

C 石蠟融化

D _____

【答案】B 鐵生銹等

【解析】

A、膽礬研碎是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤;

B、木炭燃燒是與氧氣反應(yīng),生成新的物質(zhì)二氧化碳,屬于化學(xué)變化,正確;

C、石蠟融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤;

D、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成(主要成分是氧化鐵),屬于化學(xué)變化。故選:B;填:鐵生銹等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號或化學(xué)用語填空.

(1)2個氮分子__(2)硫酸鉀__;(3)4個銨根離子__;(4)菱鐵礦的主要成分__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解水實驗如圖所示,以下說法正確的是( )

A.a中生成的氣體是氫氣
B.b中生成氣體的質(zhì)量大于a中生成的氣體的質(zhì)量
C.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
D.生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化合反應(yīng)的是

A.CO2H2OH2CO3B.HgOO2Hg

C.C2H2O2→CO2H2OD.CaCO3HCl→CaCl2CO2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)要查閱各種數(shù)據(jù)或相關(guān)圖表。若要推測復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,以下圖表能提供幫助的是(

A.元素周期表B.常見物質(zhì)的溶解性表

C.相對原子質(zhì)量表D.常見元素的化合價表

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述與對應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是(
A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉
B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C. 水的電解
D. 向鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為建設(shè)“美麗中國”。下列說法中錯誤的是

A.電動汽車替代燃油汽車可減少大氣污染

B.工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水

C.推廣使用太陽能、風(fēng)能,有利于緩解“溫室效應(yīng)”

D.減少使用塑料袋,可減少“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設(shè)計了如圖實驗方案:
【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù):
第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質(zhì)量增加了66g;
第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg.
根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算.
(1)根據(jù)第①姐數(shù)據(jù),CO與Fe2O3 , 反應(yīng)產(chǎn)生CO2g.
(2)混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?
(3)第②組數(shù)據(jù)W是g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象不能說明一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(

A.拉瓦錫研究空氣成分的實驗中液態(tài)汞表面出現(xiàn)紅色粉末

B.氧氣在一定條件下變成了淡藍(lán)色液體

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、生成黑色固體

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同步練習(xí)冊答案