【題目】下列變化屬于化合反應(yīng)的是

A.CO2＋H2O→H2CO3B.HgO→O2＋Hg

C.C2H2＋O2→CO2＋H2OD.CaCO3＋HCl→CaCl2＋CO2＋H2O

【答案】A

【解析】

A. 由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

B. 由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；

C. 由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)；

D. 由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖標(biāo)簽的信息回答：
（1）亞氯酸鈉的物理性質(zhì)是（寫一點(diǎn)）．
（2）亞氯酸鈉中Na、Cl、O元素質(zhì)量比為 ．
（3）181g亞氯酸鈉中含有g氧元素．
（4）NaClO2、ClO2、NaCl三種物質(zhì)中，氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是( )

A.O2－— 1個(gè)氧離子

B.3H— 3個(gè)氫元素

C.Fe3O4—四氧化三鐵

D.2N2—2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素： 、 、 、 、 ，請(qǐng)選擇元素，寫出符號(hào)要求的化合物的化學(xué)式：
（1）氮的氧化物；
（2）一種難溶于水的堿；
（3）一種酸；
（4）一種復(fù)合肥料；
（5）原子個(gè)數(shù)比為1：1的氧化物 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，屬同一種元素組成的單質(zhì)是（　�。�

A.水、冰、干冰B.雙氧水、礦泉水、蒸餾水

C.氧氣、二氧化碳、氧化鈉D.金剛石、石墨、C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常把食鹽溶解為溶液便于人體的吸收，食鹽溶液中含有的帶電粒子是__，（填些粒子符號(hào)），中性粒子是__．（填些粒子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（____）

A 膽礬研碎

B 木炭燃燒

C 石蠟融化

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①鉛②石墨③甲烷④滌綸

(1)常用的有機(jī)合成材料是____________________。

(2)可用于制鉛筆芯的是____________________。

(3)可以作燃料的是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)是初中化學(xué)重要的活動(dòng)。
（一）氧氣的制取及性質(zhì)
① 請(qǐng)寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
② 用II收集氧氣是利用了氧氣的性質(zhì)。
③ 制備完畢。用鐵絲在氧氣中燃燒，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是。

（二）二氧化碳的制取及性質(zhì)
① 選擇藥品。適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳且操作正確的是 （選填編號(hào)）。

② 制取裝置如右圖所示

i 儀器a的名稱是。
ii加入鹽酸的量應(yīng)在（選填“x”“y”或“z”）處。
iii請(qǐng)寫出證明二氧化碳集滿的方法。
③ 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，石蕊試液變紅，說明溶液呈性。
④ 為使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一種方法是。
（三）比較裝置I和IV，有關(guān)說法正確的是（選填編號(hào)）。
A．都能隨時(shí)控制滴加液體的量 B．都能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C．都適用于常溫下的反應(yīng) D．都只能制備密度比空氣大的氣體
E．都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案