在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
(1)圖D中m的值為_____,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)圖中共有_____種元素。
(3)圖中屬于陽離子的是_____(填離子符號)。
(4)圖C表示某元素的粒子,該元素在元素周期表中位于第_____周期,它的化學(xué)性質(zhì)與下列元素中的_____(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似。
①N ②O ③F ④Ar
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型:填空題
為驗證 Fe、Mg、Ag 三種金屬的活動性順序。實驗室提供的藥品有:Mg(NO3)2 溶液、Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、稀鹽酸、銀、鐵、鎂。選用上述藥品中的三種,通過兩步實驗?zāi)茯炞C活動性。選用的三種藥品是______或______(寫 出兩組藥品的組合,用化學(xué)式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省商丘市中考內(nèi)部摸底化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出實驗室用B裝置制取密度小于空氣密度的氣體的化學(xué)方程式_______________。
(2)實驗室選擇A 裝置的依據(jù)是______________________?
(3)若用C裝置收集氧氣,請簡述具體的操作步驟____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省商丘市中考內(nèi)部摸底化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 水可以溶解任何化學(xué)物質(zhì)
B. 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C. 鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶內(nèi)裝水的目的是防止污染空氣
D. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市大余縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實驗小組進行了以下探究:
[查閱資料]①甲酸(HCOOH)的熔點為8.6℃,能分解生成兩種物質(zhì);
②氧化鐵為紅棕色粉末,鐵粉為黑色。
[提出猜想]實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:
猜想1.H2和CO2:猜想2.CO和H2O。
[設(shè)計實驗]20℃時,甲酸的狀態(tài)為_____:從圖(一)裝置中選擇合適的裝置_____(填序號)對甲酸進行加熱。為了加快分解速率,實驗小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖(二)裝置進行實驗。
[實驗預(yù)測]若猜想1成立,則D中的實驗現(xiàn)象應(yīng)為_____。
[進行實驗]實驗中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)紅棕色粉末變成黑色且G處瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則甲酸分解的化學(xué)方程式為_____。
[交流拓展]資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無須進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市大余縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 5 | 8 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 待測 | 28 | 2 |
下列描述中正確的是(____)
A 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B 丙是單質(zhì)
C 乙一定是該反應(yīng)的催化劑
D 待測值為_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市大余縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸(CH2O2)會使人體皮膚腫痛.下列有關(guān)蟻酸的說法正確的是( 。
A.蟻酸是氧化物
B.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.蟻酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項 | 待區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 軟水與硬水 | 蒸干觀察 | 加肥皂水觀察 |
B | 磷礦粉與碳銨 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
C | 呼出氣體與空氣 | 伸入帶火星的木條觀察 | 通入澄清石灰水觀察 |
D | 棉線與尼龍線 | 觀察顏色 | 點燃后觀察 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省深圳市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學(xué)的是
A. 加鐵醬油可預(yù)防貧血病 B. 用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉
C. 甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材 D. 煮沸是降低硬水硬度的方法之一
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com