14．每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘．下列關(guān)于環(huán)境污染的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．為了防止大氣污染應(yīng)減少使用化石燃料
B．為了防止光污染應(yīng)盡可能不使用玻璃幕墻
C．為了防止水體污染應(yīng)禁止使用農(nóng)藥化肥
D．為了防止大氣污染應(yīng)禁止焚燒秸稈

分析 A、減少使用化石燃料可減少環(huán)境污染；
B、盡可能不使用玻璃幕墻，可減少光污染；
C、要合理使用農(nóng)藥化肥，而不是禁止；
D、禁止焚燒秸稈，可見(jiàn)空氣污染．

解答 解：A、減少使用化石燃料可減少環(huán)境污染，故A說(shuō)法正確；
B、盡可能不使用玻璃幕墻，可減少光污染，故B說(shuō)法正確；
C、農(nóng)藥、化肥是農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的保障，要合理使用農(nóng)藥化肥，而不是禁止，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、禁止焚燒秸稈，可見(jiàn)空氣污染，故D說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與液體的凹液面的最低處保持水平；
（3）給試管內(nèi)物質(zhì)加熱時(shí)，試管口不應(yīng)朝向有人方向；
（4）吸取或滴加少量液體時(shí)用滴管；
（5）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用燃燒匙盛裝硫燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．電暖氣取曖B．白熾燈發(fā)光C．暖貼取暖D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．尿素、氨水、碳酸氫鈉都屬于氮肥B．冰、食鹽、石蠟都屬于晶體
C．酒精、甲烷、葡萄糖都屬于有機(jī)物D．石墨、玻璃、金屬都屬于導(dǎo)體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．氫氧化鐵[Fe（OH）3]是棕色或紅褐色粉末或深棕色絮狀沉淀，可用于制造醫(yī)藥、顏料，也可用作砷解毒劑．其可通過(guò)6NaOH+Fe2（SO4）3═2Fe（OH）3↓+3Na2SO4反應(yīng)得來(lái)，則該化學(xué)方程式中不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．無(wú)機(jī)物B．氧化物C．鹽D．堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲中Y形管左側(cè)管中加入紫色石蕊試液，右側(cè)管中加入濃鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅．
（2）通過(guò)圖乙中Y形管左側(cè)管中白磷燃燒而右側(cè)管中紅磷不燃燒的事實(shí)，可以得出燃燒需要的條件是溫度一定要達(dá)到其著火點(diǎn)；氣球的作用除了防止污染外，還有防止橡皮塞彈出．
（3）圖丙中把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上，a管位于上方，b管位于下方，兩張石蕊試紙均濕潤(rùn)．一段時(shí)間后，可觀察到b（選填“a“或“b“）管中試紙變色比較明顯，原因是二氧化碳的密度比空氣大，主要從b管中通過(guò)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
傾倒稀鹽酸
C．
測(cè)定溶液酸堿性		D．
稱量12.25g氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（2）求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
（3）混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為83：106
（4）蒸發(fā)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（5）若用36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量80g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，請(qǐng)你從所給的藥品中選擇合適的，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明出這瓶固體的成分．請(qǐng)?jiān)谌绫碇刑顚憣?shí)驗(yàn)操作步驟、判斷依據(jù)、相應(yīng)的結(jié)論．（注：器材選擇不做要求，假設(shè)整瓶藥品的變質(zhì)程度是均勻的，實(shí)驗(yàn)方案要寫全各種可能性．供選擇的藥品：蒸餾水、氯化鈣溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、石蕊試劑）
操作步驟判斷依據(jù)對(duì)應(yīng)結(jié)論
把適量固體置于試管中，加入足量水溶解，再加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液不產(chǎn)生沉淀，溶液變紅色，或產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色，或產(chǎn)生白色沉淀，溶液不變色氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)，或氫氧化鈉部分變質(zhì)，或氫氧化鈉全部變質(zhì)

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