17.水的蒸化與水的分解有什么不同?各屬于什么變化?

分析 物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),分子本身不變,改變的是分子間的間隔大;物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物的分子破裂成原子,原子通過重新結(jié)合形成新的物質(zhì)的分子,即生成新的分子.

解答 解:蒸發(fā)水,水變成水蒸氣,發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒變,只是水分子之間的間隔變大.
水的分解生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣.
故答案為:水的蒸發(fā),水分子本身沒有改變;水的分解,水分子變成了氫分子和氧分子;水的蒸發(fā)是物理變化,水的分解是化學(xué)變化.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子、原子的基本性質(zhì)及利用分子、原子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
B.化學(xué)可以為人類研制新能源
C.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
D.化學(xué)可以為人類研制新材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞 $\stackrel{加熱}{→}$氧氣+汞D.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.把燃著的木條伸到盛有某種氣體的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,那么這種氣體( 。
A.氮?dú)?/td>B.空氣C.氧氣D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化合物的分子各種原子組成的,單質(zhì)的分子是由同種 原子組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣不屬于分解反應(yīng)
B.分離液態(tài)空氣屬于分解反應(yīng)
C.某反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是分解反應(yīng)
D.某反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.今年,哈爾濱市啟動(dòng)3條地鐵新線建設(shè),預(yù)計(jì)于2020年全部建設(shè)完畢,屆時(shí),哈爾濱市將形成“十字+環(huán)線”軌道交通基本骨架,為市民提供更為便利的出行條件.下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A.地鐵列車車體材料為鋁合金,車體噴漆主要為了美觀
B.鋪設(shè)的鋼軌為韌性好、硬度大的錳鋼,其主要成分為錳和碳
C.建設(shè)地鐵過程中用到的有機(jī)玻璃屬于合成材料
D.地鐵的建設(shè)不僅緩解了城市交通,而且低碳環(huán)保

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、氯酸鉀、紫色石蕊試液、火柴、棉花及如圖1儀器等.請(qǐng)回答:

(1)若補(bǔ)充儀器酒精燈,并利用上述部分儀器和藥品可以制取一種氣體,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集完該氣體停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,否則因試管中溫度降低,氣壓變小,可能導(dǎo)致水倒吸入熱的試管,使試管因驟冷而炸裂.
(2)若要制取二氧化碳,需要補(bǔ)充的藥品是大理石(或石灰石).將制得的二氧化碳通入盛有紫色石蕊試液的試管中,可以觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,紫色石蕊試液變紅.
(3)圖2是小亮繪制的實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)如圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,收集裝置為C或E.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣,若主要操作步驟有①?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管  ②檢驗(yàn)裝置的氣密性  ③停止加熱  ④收集氣體  ⑤加熱  ⑥加入藥品,請(qǐng)寫出正確的操作順序②、⑥、⑤、④、①、③(填序號(hào)).
(5)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是ac(填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(6)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).氨氣密度比空氣小,極易溶于水形成氨水,制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案