下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( 。
A、
傾倒液體
B、
裝入固體粉末
C、
加熱液體
D、
讀取液體體積
考點(diǎn):液體藥品的取用,測量容器-量筒,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的
1
3
,圖中液體超過試管容積的
1
3
、沒有用外焰加熱、沒有用試管夾夾持試管,圖中所示操作錯誤.
D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用H、O、C、N四種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
①我國航天員成功走出了太空艙,航天服提供的用于呼吸的氣體是
 
;
②天然氣的主要成分是
 

③農(nóng)田施用的氮肥是(填一種即可)
 

(2)用化學(xué)用語表示:
①2個碳酸根離子
 
;
②地殼中含量最多的金屬元素
 

③2個氫原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:②
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式(可用化學(xué)符號表示):
 
試管口還要塞一團(tuán)棉花,目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是
 
,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點(diǎn)是
 
(任答一條).
(4)收集氧氣可以選擇裝置
 
,你選擇它的理由是
 
.某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是
 
_.如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )
A、只有①②B、只有③④
C、只有①④D、只有②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計了簡單的實(shí)驗(yàn)方法,其主要操作步驟如圖所示.請根據(jù)圖示完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)用排水法收集兩瓶呼出的氣體
(2)向一瓶空氣中和一瓶呼出的氣體中分別加入少量澄清的石灰水
 
 
(3)將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中
 
 
(4)取出兩塊干燥的玻璃片,對著其中一塊呼氣,觀察玻璃片上水蒸氣的情況,并與另一塊放在空氣中的玻璃片做對比
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某種常見金屬的部分性質(zhì):
 顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性
銀白色固體較軟2.70g/cm3600.4℃良好良好
將該金屬投入稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量氣體.根據(jù)上述信息回答以下問題:
①試推斷該金屬可能的一種用途
 

②該金屬的活動性比銅
 
(填強(qiáng)或弱);
③請自選試劑,設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動性強(qiáng)弱,并完成該表:
 你的一種猜想驗(yàn) 證 方 法現(xiàn)    象結(jié)    論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析下列實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是( 。
A、給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不對著人
B、過濾時如果速度慢可以在過濾器中用玻璃棒攪拌一下
C、取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠帽在上,不要平放或倒置
D、用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)使用酒精燈火焰的外焰部分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)從①氧氣、②二氧化碳、③氮?dú)、④氦氣、⑤水蒸氣五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用序號填空.
(A)空氣中含量最多的是
 
;
(B)光合作用的主要原料之一,也會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 
;
(C)盛大節(jié)日可以用來充灌氣球的是
 
;
(D)能夠供給動植物呼吸的氣體是
 

(2)如圖為地球大氣、火星大氣及人體呼出氣體組成(體積分?jǐn)?shù))示意圖.

①其中表示地球大氣組成(體積分?jǐn)?shù))的圖是
 

②從圖上信息推測火星上沒有生命的原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,用分子、原子等相關(guān)知識回答下列問題
(1)分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中
 
發(fā)生變化,
 
不發(fā)生變化,只能重新組合成新的
 

(2)從微觀上解釋混合物和純凈物.對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),混合物是由
 
(填“同種分子”或“不同種分子”下同)構(gòu)成的,純凈物是由
 
構(gòu)成的.

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同步練習(xí)冊答案