【題目】回答下列問題:
(1)由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體。下列屬于同素異形體的有_____(填字母序號)。
A.C60和C70 B.CO和CO2 C.O2和O3 D.生鐵和鋼
(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的不同物質(zhì)。
①用化學(xué)方法區(qū)別兩種物質(zhì),可選擇的試劑是_____。
②CO與CO2相互間可以轉(zhuǎn)化,寫出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式_____。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源的開發(fā)與合理利用非常重要。
(1)減少煤、_______和天然氣等化石燃料的燃燒,會有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生。
(2)煤燃燒時排放的_________是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨危害的措施之一是____。
(3)利用石油中各組分的____不同進(jìn)行分離可制得汽油、柴油等產(chǎn)品。天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a名稱:___.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式___.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是___.二氧化碳的收集裝置是__(填裝置字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____.
(4)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用如圖2、圖3所示的裝置收集,請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號:若用圖2裝置收集,CH4從__端通入;若用圖3裝置收集,CH4從__端通入.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對粉筆中碳酸鈣含量進(jìn)行了探究。小組成員從一包粉筆產(chǎn)品中取出樣品5.10g放入燒杯中,并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。
稀鹽酸的總質(zhì)量(g) | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 |
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g) | 0.44 | 0.88 | m | 1.76 | 2.20 | 2.20 |
求:(1)、表中m =________;
(2)、樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______ (寫出計(jì)算過程,要求結(jié)果保留一位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨,目的是 .
(2)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為 .
(3)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> .
(4)若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則金屬C是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器,回答下列問題。
儀器D的名稱是______。
實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集。
組裝整套裝置時,需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)?/span>______。
當(dāng)氣體收集滿時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi)
若完全分解能制取______
實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。
組裝儀器用排空氣法收集氣體,驗(yàn)滿的操作是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)中,電源正極產(chǎn)生的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)凈化水常用的方法有沉降、_________、吸附、蒸餾、消毒等。
(3)海水曬鹽的原理是__________;
(4)配制200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量分別為_________,實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示,正確的操作順序?yàn)?/span>___________(填數(shù)字序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
(1)步驟①中,金屬X是_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖請回答下列問題:
分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是______________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com