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用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量:

實驗步驟:在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式  

(2)反應結束后集氣瓶中剩余的氣體主要是  ,由此可以推測它具有的性質是  (至少寫一點).

(3)已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似,反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液會變成  色.

(4)查閱資料得知“銅+氧氣 氧化銅”.乙同學又設計了如圖2兩種裝置測定空氣中氧氣含量,請結合圖示回答有關問題.

①裝置一和裝置二中氣球的位置不同,你認為  (填“裝置一”或“裝置二”)更合理.

②用合適的裝置進行實驗,并記錄了如下實驗數據

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

充分反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數

25mL

15mL

9mL

根據實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為  

(5)以下是乙同學對自己實驗結果的分析,其中解釋不合理的是  (填序號)

A.可能是使用的銅粉量過量

B.可能是沒有反復推、拉注射器的活塞,裝置內氧氣沒有充分反應

C.可能是沒有冷卻至室溫就讀數

D.可能是裝置氣密性不好,冷卻時外界空氣進入.


考點:

空氣組成的測定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式. .

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據紅磷燃燒是指磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,寫出反應的文字表達式;

(2)根據廣口瓶內剩余的氣體主要是氮氣,通過觀察和實驗得知:氮氣是無色無味的氣體,難溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒等解答;

(3)從由于題目中指出:“已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似”,故解決此題時可按大家熟知的二氧化碳來看待去分析解答;

(4)從兩種裝置的區(qū)別來分析;注射器內氣體減少的量就是氧氣的量;

(5)根據測定空氣中氧氣的體積分數實驗的原理、注意事項分析回答.

解答:

解:

(1)紅磷燃燒是指磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;

(2)廣口瓶內剩余的氣體主要是氮氣,通過觀察和實驗得知:氮氣是無色無味的氣體,難溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒等.

(3)由于題目中指出:“已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似”,故解決此題時可按大家熟知的二氧化碳來看待;二氧化碳和水反應生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅;所以反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液也會變紅;

(4)裝置二與裝置一裝置比較,裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應;實驗過程中,注射器應不停推拉活塞;注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為:×100%=15%;

(5)在測定空氣中氧氣的體積分數時,實驗后發(fā)現測定氧氣的體積分數低于五分之一,可能的原因有:①銅粉的量可能不足,沒有將氧氣消耗盡;②裝置可能漏氣,;③實驗中可能未冷卻至室溫就讀數等.

答案:

(1)磷+氧氣五氧化二磷

(2)氮氣   氮氣是無色無味的氣體

(3)紅

(4)二    15%

(5)BCD

點評:

紅磷在空氣中燃燒,其實質是紅磷和空氣中的氧氣反應,故其反應物應為:紅磷和氧氣而不是紅磷和空氣.


練習冊系列答案
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下列關于氧氣的說法正確的是                  

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒

B.魚蝦能在水中生存,說明氧氣是一種易溶于水的氣體

C.氧氣的化學性質非;顫,能與所有的物質發(fā)生化學反應

D.硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,說明氧氣具有可燃性

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有A、B、C、D、E五種物質,暗紫色的固體A受熱會產生一種是帶火星木條復燃的氣體 B;黑色固體 C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體;銀白色金屬

D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。

   (1)  寫出各物質的化學式:A        ,B        ,C        ,D        ,E       

   (2)寫出D在B中燃燒的符號表達式                                               

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用下列裝置進行實驗,不能達到實驗目的是( 。

 

A.

監(jiān)控氣體流速

B.

收集氧氣

 

C.

證明CO2能溶于水

D.

證明CO2密度比空氣大

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打撈韓國“歲月號”沉船是水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣.富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是(  )

 

A.

1:2

B.

1:5

C.

1:4

D.

21:79

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下列由分子構成的物質是(  )

A.氯化鈉           B.金屬銅       C.金剛石       D.干冰

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2014年4月14日,科學家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內質子數為55,相對原子質量為133,則其核外電子數為(  )

A.188              B.78               C.55               D.23

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化學從宏觀和微觀兩個角度認識物質。

(1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧原子的原子結構示意圖。

圖甲的橫線上填的是________,圖乙橫線上的數字是________。

(2)某原子的結構示意圖如右圖所示;卮饐栴}:

該原子核電荷數是________,核外電子層數有________層,電子總數為________個,最外層有電子數________個,在化學反應中易________(填“失”或“得”)電子,成________(填“陽”或“陰”)離子。

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化學變化中通常伴隨著能量轉化,這是因為不同的物質包含的化學能大小不同,在化學變化中物質具有的化學能可以轉變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿取?/p>

(1) 舉出一個從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子:                              ;

(2) 鎂條燃燒時,化學能轉化為          能和           能。

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