【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。

1)如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。

①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是_____

②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因_____(填序號)

A.使用的紅磷量不足   B.裝置氣密性不好 C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊

2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:煤、石油、天然氣。

①燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是_____不僅如此,還會造成資源的浪費(fèi).因此,我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源。

②我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,使用這種乙醇汽油的好處是_____(寫出一點(diǎn))。

3)有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物(如圖)。

①酒精(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:_____

②在煮食物的過程中,紙鍋不會燃燒的原因是:_____。

③請從充分燃燒需要的條件角度,說明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的:_____。

【答案】燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi),約到刻度1 AB 溫室效應(yīng) 節(jié)省石油資源 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 溫度沒有達(dá)到紙張的著火點(diǎn) 使火焰的外焰加熱、增大固體酒精和空氣充分接觸

【解析】

1)①測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)廣口瓶,廣口瓶內(nèi)水面上升的體積就是廣口瓶內(nèi)原來氧氣的體積,空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,所以觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi),約到刻度1處;

②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是紅磷的量不足或者裝置氣密性不好,使氧氣不能全部消耗或者進(jìn)入空氣,造成結(jié)果偏低;

故選:AB;

2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣等天然資源;

①燃料化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加,造成的溫室效應(yīng);我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源如太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/span>

②使用乙醇汽油的好處:乙醇汽油是可再生能源,可以節(jié)約石油資源。

3)①在點(diǎn)燃的條件下,酒精與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:

②水在沸騰過程中,盡管繼續(xù)加熱,但溫度總保持在沸點(diǎn)不變。而紙盒沒有燃燒,說明水沸騰時(shí)的溫度沒有達(dá)到紙燃燒時(shí)的溫度,即水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)。故填:溫度沒有達(dá)到紙張的著火點(diǎn);

③根據(jù)燃燒的充分條件和火焰的溫度知道燃燒時(shí)要用火焰的外焰,外焰的溫度高,燃燒時(shí)可燃物要和空氣充分接觸。故填:使火焰的外焰加熱、增大固體酒精和空氣充分接觸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求用符號完成下面問題:

(1)硝酸鎂溶液中的離子 ______________________;

(2)溶于水后顯堿性的氣體__________________;

(3)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________________;

(4)用作補(bǔ)鈣劑的鹽___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動(dòng)。若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為:定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將下列探究活動(dòng)中的_________(填字母)歸為一類,你的依據(jù)是__________。

A比較合金和純金屬的硬度

B 6B鉛筆芯連入電路,接通電源

CpH試紙測定雨水的pH

D測定空氣中氧氣含量

2)酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀或氣體或水生成。

根據(jù)下列復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):

反應(yīng)的微觀離子方程式:H++OH-=H2O

反應(yīng)的微觀離子方程式:CO32-+Ba2+=BaCO3

請你寫出氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)的方程式:______。反應(yīng)的微觀離子方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示史小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。操作步驟如下:①按圖示將銅片小燒杯、白磷(銅圈固定)放在玻璃水槽中,并加入約體積的熱水.②向小燒杯中加入適量氧化錳和5%H2O2溶液,③立即用大燒杯將小燒杯和白磷置住,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出并燃燒,一段時(shí)間后,大燒杯中液面上升。

請回答下列問題:

1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。

2)該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:_________________

3)步驟③中,一段時(shí)間后大燒杯中液面上升的原因是:_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、丙三種物質(zhì)之間通過一步化學(xué)反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)下圖所示的轉(zhuǎn)化。(圖中“→”表示反應(yīng)生成,其它反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均省略)。左下表所列AD四組物質(zhì)中,不能完全實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的一組是

A

過氧化氫

氧氣

B

氯酸鉀

氯化鉀

氧氣

C

甲烷

二氧化碳

D

二氧化碳

一氧化碳

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完全燃燒2.8g某有機(jī)物,生成8.8g CO2和3.6g H2O,下列有關(guān)判斷不正確的是( )

A. 該有機(jī)物一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 B. 該有機(jī)物由碳、氫元素組成

C. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) D. 該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反映微觀示意圖如圖,說法正確的是

A. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B. 甲物質(zhì)中氮用素的化合價(jià)是+3

C. 甲和乙都屬于化合物D. 該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=__________.

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是___________.

(3)一個(gè)鋁離子的符號是____________,若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27,則它的中子數(shù)為__________.

(4)上述元素原子的共同點(diǎn)是____________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、F都是單質(zhì);

F是使用最多的金屬材料;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C是一種顯堿性的鹽,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液。請回答:

(1)C的化學(xué)式_____,G可能是_____。

(2)寫出E的一種用途_____。

(3)寫出標(biāo)號①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________,__________。

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