5．如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖
①該粒子所屬元素為S（填元素符號(hào)）；
②若該粒子為原子時(shí)，x的值為6；
③若該粒子為陰離子時(shí)，10+x＞16（填＜，＞，=）

分析 ①根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素；
②根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的關(guān)系分析；
③根據(jù)在陰離子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的關(guān)系分析．

解答 解：①由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16，屬于硫元素，符號(hào)為S；
②若該粒子為原子時(shí)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=16-2-8=6；
③若該粒子為陰離子時(shí)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，所以，10+x＞16．
故答為：①S；②6；③＞．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．等質(zhì)量的Mg、Al、Zn、Fe與足量的稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣最多的是（　�。�
A．MgB．AlC．ZnD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）在“氫氣、活性炭、鈦合金、氧氣、干冰”中分別選用一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用來制造人造骨的是鈦合金  ②CNG的主要成分是甲烷
③有吸附性的物質(zhì)是活性炭     ④在舞臺(tái)上能使演員置身于云霧之中的物質(zhì)是干冰
（2）寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)
①地殼中含量最高的金屬元素Al ②高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
③空氣中含量最多的氣體N2 ④構(gòu)成氯化鈉的粒子是Na+；Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．用100ml量筒準(zhǔn)確量取9.8ml鹽酸
B．用蒸餾水潤濕過的PH試紙測(cè)得某堿性溶液的PH為8
C．用托盤天平準(zhǔn)確稱取食鹽21.02g
D．某學(xué)生用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為38.5℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在元素周期表中，氯元素的信息如圖所示，從中獲得的信息正確的是（　�。�
A．氯元素原子序數(shù)為17B．氯原子核內(nèi)中子數(shù)為17
C．氯原子的最外層電子數(shù)為8D．氯元素相對(duì)原子質(zhì)量為35.49g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2014年3月，西安市楓韻幼兒園未經(jīng)家長同意長期給孩子服用鹽酸嗎啉胍片（俗稱病毒靈）的處方藥，其化學(xué)名稱：N-N-（2-胍基-乙亞氨基）-嗎啉鹽酸鹽，化學(xué)式：C6H14N5OCl，關(guān)于鹽酸嗎啉胍片說法正確的是（　�。�
A．“C6H14N5OCl”的相對(duì)分子質(zhì)量為207.5 g
B．1個(gè)“C6H14N5OCl”分子中含7個(gè)H2分子
C．“C6H14N5OCl”中元素氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．“C6H14N5OCl”中C、H原子個(gè)數(shù)比為3：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．生活中許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是（　�。�
A．天然氣燃燒放熱B．白熾燈泡通電放熱
C．生石灰與水混合放熱D．蘋果腐爛發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)與人類生活衣食住行緊密相關(guān)．
（1）下列服裝材料不屬于天然材料制成的是B．（填標(biāo)號(hào)）
A.100%羊毛衫      B．滌綸連衣裙     C．真絲旗袍      D．純棉T恤
（2）自熱米飯是一中快餐食品．請(qǐng)根據(jù)下圖及表信息，回答下列問題：

營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
鈉814mg
鈣130mg
①圖2包裝材料一般是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的延展性．
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．
①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
②圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是使燃燒物與氧氣隔絕．（填標(biāo)號(hào)）
A．清除可燃物   B．使燃燒物與氧氣隔絕   C．降低燃燒物的著火點(diǎn)
（4）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，起防銹原理是隔絕水和氧氣．高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理（冶煉赤鐵礦化學(xué)方程式）3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②汽車的燃料主要是汽油，汽油的成分復(fù)雜，本題用C8H18代表．
㈠C8H18完全燃燒的化學(xué)方程式為2C8H18+25O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O．
㈡公共汽車和出租車的耗油量近似值（均以汽油為燃料）和載客量（含駕駛員）如下表：
公共汽車出租車
百公里耗油/kg189
平均載客量/人303
乘出租車行駛相同距離，人均耗油即排放二氧化碳是乘公共汽車的5倍．所以科技在進(jìn)步，但出行還是乘坐公共汽車最環(huán)保．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：NaOH               
猜想二：NaOH和Ca（OH）2
猜想三：NaOH和Na2CO3
猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，用化學(xué)方程式說明原因Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
【實(shí)驗(yàn)證明】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液Ⅰ：沒有產(chǎn)生沉淀猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸Ⅱ：產(chǎn)生氣泡猜想三成立
【反思與拓展】
（1）向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液，產(chǎn)生的氣體是氧氣、氨氣．
（2）登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是攜帶安全．

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