2．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C、B、A．
（2）圖中A、B兩溶解度曲線相交于O點，此點表示的意義是t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等．
（3）t1℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃，所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別是a、b、c，則a、b、c的大小關(guān)系是c b a．
（4）當A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）方法提純A．
（5）t2℃時，在90g10%的乙溶液中加入15g乙固體，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為22.9%（計算結(jié)果精確到0.1%）．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：C、B、A；
（2）圖中A、B兩溶解度曲線相交于O點，此點表示的意義是：t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）t1℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃，C物質(zhì)會析出晶體，A、B物質(zhì)不會析出晶體，C物質(zhì)在t2℃時的溶解度大于A、B在t1℃時的溶解度，所以所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別是a、b、c，則a、b、c的大小關(guān)系是：c b a；
（4）A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶方法提純A；
（5）t2℃時，在90g10%的乙溶液中加入15g乙固體，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{90g×10%+15g}{105g}$×100%=22.9%．
故答案為：（1）C、B、A；
（2）t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）c b a；
（4）降溫結(jié)晶；
（5）22.9%．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．保險粉（化學(xué)式Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定；在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．Na2S2O4制備流程如下：（已知：常溫下Zn（OH）2的溶解度為1.42×10-5g）

（1）反應(yīng)I的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4，該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
（2）反應(yīng)II為復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnSO4+2NaOH=Na2SO4+Zn（OH）2↓
（3）操作a的名稱為過濾
（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結(jié)晶析出加入NaCl的原因是加入NaCl后Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是“某補鈣劑”的商標，據(jù)此作答．
（1）主要成分中，應(yīng)歸為人體必需的六大營養(yǎng)素之一的是維生素D；
（2）幼兒和青少年補鈣可以預(yù)防（填序號）③；
①貧血癥   ②大脖子病   ③佝僂病   ④肺癌
（3）由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子最外層電子數(shù)目為2個；
（4）兒童服用此補鈣劑能補鈣，用方程式表示其補鈣的原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對暴露在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液（以下簡稱樣品）進行如下的四個實驗，其中敘述錯誤的是（　�。�
A．向樣品中滴入澄清石灰水，有白色沉淀生成
B．向樣品中滴入足量的稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生
C．除去樣品中的雜質(zhì)，可以加入過量石灰水，充分反應(yīng)后再過濾
D．先向樣品中加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞試液，上層清液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．結(jié)合下列實驗回答問題：
 
（1）如圖1，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，發(fā)現(xiàn)硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，則說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量．
（2）用圖2所示裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒結(jié)束后冷卻至室溫，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水倒流進集氣瓶中，約占集氣瓶容積的五分之一；
（3）圖3實驗中，反應(yīng)結(jié)束后天平指針指向右側(cè)（填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中間”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．（NH4）2HPO4C．K2SO4D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．2017年5月15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會在北京舉行．“一帶一路”植根于古絲綢之路，凝聚了先輩們對美好生活的追求，促進了亞歐大陸各國互聯(lián)互通，推動了東西方文明交流互鑒，為人類文明發(fā)展進步作出了重大貢獻．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．古絲綢之路上重要商品絲綢屬于有機合成高分子材料
B．“一帶一路”呼吁合作互通，互相繁榮，中歐商品班列的列車輪軌主要是由合金制成的
C．現(xiàn)代東西方文明的交流通過互聯(lián)網(wǎng)快捷深入，使用的光纖屬于無機非金屬材料
D．一帶一路沿線國家和地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的同時需要加強生態(tài)環(huán)境保護，防止空氣、水等污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置．
請你回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母編號）．
（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是D（填字母編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣．他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)．
【提出問題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl）；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳．
【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進行探究．
實驗I．小聰取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽．
實驗II．小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后過濾，取不溶物進行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象．實驗結(jié)論
1、取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸無氣泡生成，溶液不變色黑色粉末中一定不含鐵粉與氧化銅
2、取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入H2O2（或過氧化氫）溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條．木條復(fù)燃黑色粉末中含有二氧化錳
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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