Question

物質(zhì)A-E是初中常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中“-”表示物質(zhì)可以相互反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，“”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化．已知：A、B通常為氣體，其中B是植物光合作用必要的原料．C、D、E為不同顏色的固體，且含有同一種元素．（反應(yīng)條件與部分反應(yīng)物、生成物已略去）
（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式：

 

；
（2）自然界通過

 

實現(xiàn)B→A的轉(zhuǎn)化；
（3）C→E的反應(yīng)的符號表達式

 

；
（4）D→B的反應(yīng)的符號表達式

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：框圖型推斷題

分析：根據(jù)題目中的信息A、B通常為氣體，其中B是植物光合作用必要的原料，因此B是二氧化碳，A能夠和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，因此A可能是氧氣，“C、D、E為三種不同顏色固體，含有同一種元素，結(jié)合圖框，氧氣能夠和C反應(yīng)，則C是金屬，C能夠反應(yīng)產(chǎn)生E和D，D能反應(yīng)產(chǎn)生B二氧化碳，因此可以假設(shè)C是銅，E是銅和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的氧化銅，D是銅生銹產(chǎn)生的銅銹，銅銹分解產(chǎn)生二氧化碳和氧化銅，代入檢驗，符合題意，完成相關(guān)的問題即可．

解答：解：A、B通常為氣體，其中B是植物光合作用必要的原料，因此B是二氧化碳，A能夠和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，因此A可能是氧氣；“C、D、E為三種不同顏色固體，含有同一種元素，結(jié)合圖框，氧氣能夠和C反應(yīng)，則C是金屬，C能夠反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E和D，D能反應(yīng)產(chǎn)生B二氧化碳，因此可以假設(shè)C是銅，E是銅和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的氧化銅，D是銅生銹產(chǎn)生的銅銹，銅銹分解產(chǎn)生二氧化碳和氧化銅，帶入驗證符合題意，因此：
（1）B是二氧化碳，化學(xué)式為：CO₂；
（2）自然界可以通過光合作用實現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化；
（3）C→E的反應(yīng)是銅和氧氣點燃產(chǎn)生氧化銅，反應(yīng)的方程式為：2Cu+O₂

△   .

2CuO；
（4）D→B的反應(yīng)是堿式碳酸銅分解產(chǎn)生氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+CO₂↑+H₂O．
故答案為：（1）CO₂； （2）光合作用；（3）2Cu+O₂

△   .

2CuO；（4）Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+CO₂↑+H₂O．

點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論．