在通常情況下，一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體，它的密度比空氣略大．一氧化氮在通常情況下遇到空氣中的氧氣，就會(huì)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．
（1）若要在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，應(yīng)采取的
 
法
（2）一氧化氮與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
該反應(yīng)的基本類型是：
 
．
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析：一氧化氮很容易與空氣中的氧氣化合，不能用排空氣法收集，一氧化氮難溶于水，可以用排水法收集．根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式．
解答：解：（1）由于一氧化氮是一種難溶于水的氣體，可利用排水法收集，由于一氧化氮的密度與空氣相近，且一氧化氮在通常情況下遇到空氣中的氧氣，就會(huì)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w不能利用排空氣法收集．故填：排水．
（2）一氧化氮與氧氣反應(yīng)能生成二氧化氮，文字表達(dá)式為：一氧化氮+氧氣→二氧化氮．該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．
故答案是：一氧化氮+氧氣→二氧化氮；化合反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，明確題中給予的信息是關(guān)鍵，再結(jié)合實(shí)驗(yàn)室中收集氣體的常用方法類比，即可觸類旁通．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子；D的原子核外有13個(gè)電子．根據(jù)以上條件回答：
（1）寫出A、B的元素符號(hào)：A：
 
    B：
 

（2）寫出C、D的元素名稱：C：
 
    D：
 

（3）寫出氣體E的名稱：E：
 

（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子．請(qǐng)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子名稱：水是由
 
構(gòu)成的，鈉是由
 
構(gòu)成的，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
 
時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是
 
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號(hào)為
 
．
③當(dāng)a=13時(shí)，該粒子是
 
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其原子的最外層電子數(shù)是
 

（3）某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則該元素的原子序數(shù)為
 
．該原子核外有
 
個(gè)電子層，該元素屬于
 
 （填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣的成分有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、水蒸氣、稀有氣體等，試根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣內(nèi)存在著
 
．
（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中．瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有
 
．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
 
．
（4）空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有
 
．占空氣中體積分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：（寫符號(hào)表達(dá)式也可以）
①硫在空氣中燃燒：
 
；
②紅磷在氧氣中燃燒：
 
；
③過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣：
 
；
④氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣：
 
；
⑤高錳酸鉀加熱制氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用下列原理制取氧氣，具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)便、能耗少、無污染的是（　�。�
A、2KClO3 
MnO2
.
△
2KCl+3 O2↑
B、2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
C、2H2O2  
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
D、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

100克Na2CO3溶液和100克HCl溶液恰好完全反應(yīng)，生成氣體0.44克，求：
（1）Na2CO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的化學(xué)用語表示：
（1）兩個(gè)氮分子：
 
       （2）氫氧根離子：
 

（3）氦氣：
 
             （4）n個(gè)氫原子：
 

（5）硝酸銨：
 
            （6）常溫下為液態(tài)的金屬：
 

（7）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
 
   （8）人體中含量最多的元素：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定右端接電池
 
極
（2）氣體a為
 
，具有
 
性，因此點(diǎn)燃前必須
 
．A、B兩管理論上得到的氣體體積比為
 
．氣體b為
 
，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
 
．
（3）這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是
 
；此反應(yīng)為
 
．
（4）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的事實(shí)是
 
．

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