3.I.H、N、O是初中化學常見的三種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
(1)空氣中含量最高的氣體N2;   (2)能支持燃燒的氣態(tài)單質(zhì)O2;
(3)能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)H2O2;   (4)屬于鹽的物質(zhì)NH4NO3
II.利用你所認識的有關C元素的知識,完成下列相關問題:
(1)化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是CH4 (寫化學式),其完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)菱鐵礦的主要成分是FeCO3,其中鐵元素的化合價為+2;
(3)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石和碳酸鈉,該反應的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.

分析 Ⅰ、首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
Ⅱ、(1)天然氣的主要成分是甲烷,寫出其化學式即可.甲烷燃燒生成二氧化碳和水;
(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答本題;
(3)只有熟悉反應物、生成物和反應條件,依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則,才能寫出正確的化學方程式.

解答 解:I. (1)氮氣是空氣中含量最高的氣體,故填:N2
(2)氧氣具有助燃性,是一種氣體單質(zhì),故填:O2;
(3)由提供的元素可知,組成的過氧化氫分解能生成氧氣,故填:H2O2;
(4)由提供的元素組成的硝酸銨屬于鹽,故填:NH4NO3;
II.(1)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4.甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,故填:CH4;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)碳酸根顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2.故填:+2;
(3)二氧化碳與鈉在440℃和高壓條件下,反應生成金剛石和碳酸鈉.故填:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.寫出下列反應的化學方程式.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)銅與硝酸銀溶液反應:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)鈉與水反應生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì):2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是化學反應的溶液顏色變化,體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”.請據(jù)圖回答:
(1)溶液X是酸(填“酸”“堿”或“鹽”)溶液,對應試劑A是紫色石蕊試液.
(2)若B是氧化物,則B物質(zhì)的顏色為紅棕色.
(3)若X是稀鹽酸、C是單質(zhì),則C的名稱為鐵.藍色溶液轉(zhuǎn)化為淺綠色溶液的化學反應的基本反應類型為置換反應.
(4)若X是稀硫酸、D是堿,則X與D反應的化學方程式為H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( 。
A.鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,最外層電子數(shù)是8
B.氯的相對原子質(zhì)量為35.45 g,在化學變化中,氯原子易得電子
C.當X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)初中所學的知識并結(jié)合下列儀器回答問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:試管.
(2)若制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(3)用B裝置制氧氣,最合適的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;可選用D裝置收集氧氣,其原因是氧氣密度比空氣大.
(4)小陸同學利用草酸鈉固體(化學式為Na2C2O4)加熱分解制取CO,并用CO還原氧化鐵.他設計的實驗裝置圖如圖2:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的B(填序號);
②L型的硬質(zhì)玻璃管中的反應現(xiàn)象是紅色粉末變黑;
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2;
Ⅱ收集CO,防止污染空氣.
(5)點燃不純的氫氣可能發(fā)生爆炸.如圖3是某同學的改進裝置:若將氫氣的發(fā)生裝置與導管a連接,在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,可見此裝置的作用是阻止燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.電鍍是金屬防銹的方法之一.某興趣小組同學用標為A、B、C的三只試劑瓶,從電鍍廠取來ZnSO4、CuCl2和AgNO3三種電鍍液.由于忘記每瓶中裝的是何種溶液,所以分別取出三種電鍍液進行了探究.
Ⅰ:觀察顏色A、B、CA中溶液為藍色BC中溶液為無色Ⅱ:分別滴加硝酸鋇溶液B中有白色沉淀C中無變化

根據(jù)以上實驗回答:
(1)寫出電鍍液的成分:A瓶中氯化銅,B瓶中硫酸鋅.
(2)如果實驗Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液,對實驗結(jié)果有(填“有”或“無”)影響.
(3)小敏同學提出只需選擇一種金屬單質(zhì)放入上述三種電鍍液中的兩種,就可探究出三種電鍍液中所含金屬的活動性,得到大家一致認可.該金屬是銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是(  )
A.甲、乙兩物質(zhì)都屬于易溶物質(zhì)
B.在20℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在40℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.在20℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列轉(zhuǎn)化通過一步化學反應就能實現(xiàn)的是(  )
A.CaCO3→Ca(OH)2B.Cu→AgC.NaCl→Na2CO3D.KNO3→K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.請用化學方程式解釋下列問題:
(1)在實驗室除去二氧化碳中的氯化氫氣體NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(2)日常生活中“銀粉”可以起到防腐作用4Al+3O2═2Al2O3
(3)工廠里工人用硫酸銅溶液在鐵板上劃線Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)用燒堿溶液吸收燃煤產(chǎn)生的二氧化硫氣體2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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