11.“溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí).
(1)20℃時(shí),17gKCl溶解在50g水中恰好達(dá)到飽和,則該溫度下KCl的溶解度為34g.
(2)我們發(fā)現(xiàn),在用洗衣粉洗衣服時(shí)(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說(shuō)明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而增大.當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí),感覺(jué)手燙,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是洗衣粉溶于水放熱;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)AC.(填下列選項(xiàng)前的字母)
A.氧化鈣   B.硝酸銨   C.氫氧化鈉   D.氯化鈉
(3)如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),析出晶體最多的是硫酸鈉.

(4)在40℃時(shí)取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,升溫?0℃,下列說(shuō)法正確的是ACDF.
A.40℃時(shí),兩溶液均為飽和溶液
B.40℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.50℃時(shí).兩溶液仍為飽和溶液
D.60℃時(shí),硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液
E.60℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等     
F.60℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等.

分析 (1)根據(jù)溶解度:某溫度下,100g水中最多溶解的溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)有關(guān)由溶解度曲線圖可知,不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小關(guān)系.也可知,同一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度的大小關(guān)系進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)有關(guān)由溶解度曲線圖可知,不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小關(guān)系.也可知,同一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度的大小關(guān)系.溶解度曲線的相交點(diǎn)表示在此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等進(jìn)行分析.

解答 解:(1)設(shè)該溫度下KCl的溶解度為X
$\frac{X}{100g}$=$\frac{17g}{50g}$  X═34g;
(2)夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說(shuō)明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而增大,當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí),感覺(jué)手燙,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:洗衣粉溶于水放熱,氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量,氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,所以取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是:AC;
(3)有關(guān)由溶解度曲線圖可知,氯化銨和硫酸鈉的混合飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),硫酸鈉的溶解度變化大,所以硫酸鈉析出的溶質(zhì)多;
(4)A、在40℃時(shí),氯化銨的溶解度是45g左右,硫酸鈉的溶解度是50g,所以在40℃時(shí),取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,兩溶液均為飽和溶液,故A正確;
B、40℃時(shí),兩溶液是否飽和,不知道,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故B錯(cuò)誤;
C、50℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度基本都是50g,所以兩溶液仍為飽和溶液,故C正確;
D、60℃時(shí),硫酸鈉溶解度小于50g,氯化銨溶解度大于50g,所以硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液,故D正確;
E、60℃時(shí),50g硫酸鈉不會(huì)全部溶解,所以兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故E錯(cuò)誤;
F、60℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故F正確.
故選:ACDF.
故答案為:(1)34;
(2)增大,洗衣粉溶于水放熱,AC;
(3)硫酸鈉;
(4)ACDF.

點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們要會(huì)靈活運(yùn)用溶解度的概念,即根據(jù)溶解度的概念得到幾種公式:$\frac{溶解度}{100}$=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶劑質(zhì)量}$,$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中制取巧 H2、O2、CO2常用的幾種裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),該反應(yīng)的化
學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí),看到水槽中的水變紅了,他的錯(cuò)誤操作可能是試管口未放棉花.
(2)若將B裝置與D裝置連接可以制取的氣體是氫氣,欲用F裝置來(lái)收集該氣體,則B裝置的導(dǎo)管應(yīng)與F裝置的b(填“a”或“b”)端連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)寫出下列相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式并完成題后填空:
(1)鐵絲在純凈氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵冶煉生鐵的反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,設(shè)備的名稱是煉鐵高爐;
(3)二氧化硫尾氣可以用氫氧化鈉溶液吸收2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
(4)化肥氯化銨晶體和熟石灰混合研磨會(huì)生成一種氨臭味的氣體,從而降低肥效2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑,檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙.
(5)如果不慎將濃鹽酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用較多的水沖洗,然后再涂上3%~5%NaHCO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液時(shí),如果將氯化鈉和砝碼的位置放反了,則實(shí)際所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.偏大B.偏小C.不變D.以上都不對(duì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究運(yùn)用最多的方法之一,下列是幾個(gè)對(duì)比試驗(yàn):
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 比較氯氣和空氣的部分物理性質(zhì)  二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)比較
實(shí)驗(yàn)裝置圖    
根據(jù)以上對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)氯氣是重要的化工原料,也是一種毒氣,為認(rèn)識(shí)氯氣的物理性質(zhì),在“實(shí)驗(yàn)1”中,紅色氣球充滿氯氣,藍(lán)色氣球充滿空氣,開(kāi)始時(shí)兩只氣球都沉在杯底,當(dāng)把氯氣緩慢注入燒杯中時(shí),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色氣球逐漸浮起,用手輕按,松手后氣球又上。
①氯氣的物理性質(zhì)是密度比空氣大;
②若遇氯氣泄漏,引導(dǎo)他人逃生是我們的責(zé)任,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊龑?dǎo)方向:地勢(shì)較高的地方;
(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)2”提供的圖示素材:
①該實(shí)驗(yàn)的目的是:比較接觸面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)中,對(duì)鹽酸提出的條件是相同質(zhì)量,相同質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②裝置中紅墨水的作用是便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)氣泡的產(chǎn)生;
(3)①“實(shí)驗(yàn)3”方案設(shè)計(jì)的原理依據(jù)是二氧化碳與水、氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,依據(jù)水面上升高度的不同,驗(yàn)證氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),如果圖示為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從中獲得的結(jié)論是氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng);
②寫出甲裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3;
③實(shí)驗(yàn)中,用傳感器獲得甲、乙兩試管上層溶液的pH,并繪制成pH隨時(shí)間的變化曲線如圖2所示,曲線a反映的是裝置乙(填“甲”或“乙”)的pH變化,該曲線會(huì)否與pH=7的虛線相交?不會(huì),理由是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉顯堿性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.近來(lái)中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害.下列有關(guān)鎘的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.鎘的原子序數(shù)是48B.鎘原子核外有48個(gè)電子
C.鎘的元素符號(hào)是CdD.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.有A、B、C三種失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,它們是稀硫酸、稀鹽酸和稀硝酸.分別取少量三種溶液各加入幾滴氯化鋇溶液,只有C出現(xiàn)白色沉淀.另取A、B兩種溶液各加入幾滴硝酸銀溶液,只有B產(chǎn)生白色沉淀.由此可得:
A是稀硝酸;B是稀鹽酸;C是稀硫酸.
并寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;(2)HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.寫出下列元素、微粒符號(hào)或名稱:
硫S  硅Si  鋁Al 鈉離子Na+ 2個(gè)氯離子2Cl-
P磷元素  Cu銅元素 Ca鈣元素 Fe2O3三氧化二鐵 3SO23個(gè)二氧化硫分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.X、Y分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種.如圖是X加入Y中時(shí)溶液pH的變化曲線圖,從圖中可分析出多條信息.如:X是氫氧化鈉溶液;b點(diǎn)處的溶液pH為7等…
請(qǐng)寫出其它信息(至少寫3點(diǎn))
(1)X是NaOH溶液;
(2)Y是鹽酸;
(3)b點(diǎn)時(shí),兩種溶液恰好中和.

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