【題目】近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說法正確的是()
A.“PX”由碳原子和氫原子構(gòu)成B.“PX”分子由2種元素組成
C.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為49:5D.“PX”的化學(xué)式為C8H10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:
1H 氫 | 2He 氦 | |||||||
3Li 鋰 | 4Be 鈹 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 | |
llNa 鈉 | 12Mg 鎂 | 13A1 鋁 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17C1 氯 | 18Ar 氬 | |
19K 鉀 | xCa 鈣 | …… |
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________地殼中含量最多的金屬元素是______ ,它和含量最多的非金屬元素組成的化合物化學(xué)式___________,相對分子質(zhì)量___________。
(2)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是____________。根據(jù)此規(guī)律,可知圖中x = _________ ,它的離子符號是______,氧化物化學(xué)式為_______
(3)15號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:圖中A 、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請回答:
(1)以上四種粒子A和C屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號);
(3)C在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子(填“得到”或“失去”);形成的離子符號是________
(4)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(活動(dòng)探究一)分子運(yùn)動(dòng)
如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。
(1)用儀器膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是 _________ ,這說明了___________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是___________。
(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是 _______。
(活動(dòng)探究二)空氣的組成
小剛同學(xué)利用如圖裝置來粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方的玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞在刻度5cm處,玻璃管內(nèi)放置足量白磷。
(1)向燒杯內(nèi)加入適量水,生石灰與水劇烈反應(yīng),放出大量的熱;
(2)可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:
①白磷足量,40℃就能燃燒,產(chǎn)物和現(xiàn)象與紅磷相同,其現(xiàn)象是___________________________;
②活塞向_______ (填“左”或“右”)移動(dòng);
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)至常溫,活塞停在約_____cm處,據(jù)此得出的結(jié)論是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,它還能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請閱讀信息后回答:
(1)一個(gè)維生素C分子由_________個(gè)原子構(gòu)成。
(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_________。
(3)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_______。
(4)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,回答:
(1)圖中核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號是______;
(2)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_______(寫化學(xué)式);
(3)11 號元素和 17 號元素組成的物質(zhì)是由________(選填“原子”、“分子”或“離子“)構(gòu)成的;
(4)同一周期元素的原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是,從左到右,最外層電子數(shù)依次_________;
(5)月球上的3He(3表示相對原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?/span>3He的分布。地球上的氦元素主要以4He形式存在,從原子的構(gòu)成來看,3He、4He兩種原子的電子數(shù)_______(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命。
(1)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,請你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_____。
(2)在食品袋中填充氣體,可防止食品變質(zhì),你認(rèn)為填充的氣體是_____,說出你的理由_____。
(3)被污染的空氣會嚴(yán)重?fù)p害人體健康,破壞生態(tài)平衡。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,你認(rèn)為可采取的措施有_____。(寫出一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合受熱至完全反應(yīng)的過程中某變量y隨時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( )
A. 剩余固體的質(zhì)量B. 生成氧氣的質(zhì)量
C. 固體中二氧化錳的質(zhì)量D. 氯酸鉀的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】足量的木炭在盛有氮?dú)馀c氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后,生成CO和,且測得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則反應(yīng)后氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為()
A.B.C.D.
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