方案一 | 方案二(數(shù)字化實(shí)驗(yàn)) |
方案一 | 方案二(數(shù)字化實(shí)驗(yàn)) |
方案一 | 方案二(數(shù)字化實(shí)驗(yàn)) |
分析 ①根據(jù)二氧化碳與水化合生成了碳酸分析回答;
②根據(jù)溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系分析;
③根據(jù)蠟燭燃燒生成物的性質(zhì)分析回答;
④根據(jù)蠟燭燃燒的生成物分析;
⑤根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程,根據(jù)固定變量法探究物質(zhì)性質(zhì)的方法分析鹽酸的濃度;
⑥根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的多少分析.
解答 解:①由于二氧化碳與水化合生成了碳酸,所以圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3,乙試管的作用是與試管A起對(duì)照作用;
②由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,溶液的pH逐漸變小,說(shuō)明了燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變強(qiáng).
③由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到石灰水變渾濁,證明反應(yīng)生成了二氧化碳;若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明反應(yīng)生成了水.
④如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示,由于蠟燭燃燒消耗了氧氣,生成了二氧化碳和水,曲線b、c能夠說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水.
⑤碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;要比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度,鹽酸的濃度應(yīng)相同,所以圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為10%;較之塊狀碳酸鈣,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)更為劇烈,原因是:反應(yīng)物之間的接觸面積更大.
⑥按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示.對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)c、d可知:兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短.
故答為:①紅;CO2+H2O=H2CO3,對(duì)照;
②強(qiáng);
③石灰水變渾濁,燒杯內(nèi)壁有水霧;
④b、c;
⑤CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;10%;反應(yīng)物之間的接觸面積更大;
⑥c、d.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究了物質(zhì)的性質(zhì),本題看似難度很大,實(shí)際上考查了物質(zhì)的基本性質(zhì),了解物質(zhì)的性質(zhì)和一些量之間的變化是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個(gè)電子給氯原子 | |
B. | 鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | 核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用 | |
D. | 氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減慢 | B. | 加快 | C. | 改變 | D. | 不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩. | 有氣泡冒出. | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了. |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. | 有生成. | 說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉. |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. | 溶液變紅色. | 說(shuō)明原溶液中一定有. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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