【題目】用化學方程式回答下列問題：

（1）胃酸過多時為什么可服用胃舒平（含有氫氧化鋁）來減輕癥狀？___________________。

（2）為什么可以用稀鹽酸來清洗長期盛放石灰水的試劑瓶？___________________。

（3）為什么可以用稀硫酸來清除鐵銹？_______________________。

（4）長期存放的氫氧化鈉溶液，為什么容易發(fā)生變質(zhì)？_______________________ 。

【答案】3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

【解析】

（1）由題意，知反應物為，生成物為， 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，故可書寫化學方程式為；

（2）由題意，知反應物，生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定 律，故可書寫化學方程式；

（3）由題意，知反應物，生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，故可書寫化學方程式；

（4）由題意，知反應物，生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，故書寫化學方程式。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)金屬，與我們生活息息相關(guān)。

（1）在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)。

（3）用下列試劑驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序，能達到目的是 (填序號)。

A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液

（4）將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）表示鐵粉與稀硫酸反應的曲線是： (填 a 或 b)

（2）對于曲線a表示的反應， (填化學式)有剩余。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是幾種常見元素的四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)①D中的X=____,C粒子的符號為______

②某元素在第三周期，原子最外層電子數(shù)為3，該元素與17號元素形成的化合物是______(填化學式)

(2)如圖是變色眼鏡，變色眼鏡的原理是溴化銀在光照和催化劑的作用下分解成銀和溴單質(zhì)。已知：溴與上圖中B屬于同一主族(同一列)，請根據(jù)資料回答問題：

①寫出變色眼鏡變色的原理方程式_________；

②港珠澳大橋已全線通車，大橋建設(shè)過程中使用了大量的合金材料，合金的生產(chǎn)焊接常常用到“鋁熱反應”，即氧化鐵與鋁在利用點燃鎂條產(chǎn)生的高溫條件下反應生成鐵和氧化鋁，請寫出該反應的化學方程式______，該反應屬于基本反應類型中的_____反應。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，則有關(guān)說法中正確的是________________________。

A乙一定是這個反應的催化劑

B參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和 丙的質(zhì)量之和

C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 19：41

D丁一定屬于______________（選填“單 質(zhì)”或“化合物”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學方程式 2H2O 2H2↑+O2↑含義的敘述中，不正確的是（ ）

A.在通電的條件下，水能生成氫氣和氧氣

B.在通電的條件下，每 2 個水分子能生成 2 個氫分子和 1 個氧分子

C.通電的條件下，2 體積的水能生成 2 體積的氫氣和 1 體積的氧氣

D.通電完全反應時，每 36 份質(zhì)量的水能生成 4 份質(zhì)量的氫氣和 32 份質(zhì)量的氧 氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應)：

(1)儀器①的名稱是_______，A裝置中反應的化學方程式是________________。

(2)c裝置應當選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”)，其作用是_____________。

(3)小華提出，要使測定結(jié)果更準確，應把A裝置改成右圖所示裝置，并在反應

前、后通入空氣，其目的是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學符號填空：

（1）2個氮原子_____；

（2）人體中含量最多的物質(zhì)_____；

（3）調(diào)味品食鹽中的陽離子_____；

（4）氫氧化鐵中鐵元素的化合價_____；

（5）3個氫氧根離子_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用來制取氣體的裝置,某實驗小組想制取二氧化碳,請根據(jù)所學知識回答以下問題：

（1）甲同學想隨時控制反應的發(fā)生和停止,則發(fā)生裝置應選擇________(填序號)。

（2）乙同學提議用G裝置收集二氧化碳,則氣體應從_______(填“a”或“b”)端通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用坐標將元素的化合價與物質(zhì)類別建立是化學學習的重要方法。

①a 處氫化物為天然氣的主要成分，其燃燒的化學方程式_______。b處對應物質(zhì)的類別是_______；鹽對應的化學式中原子團的名稱是_______。

②含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

化合價變化

相應的化學方程式

對應的用途

碳元素化合價升高

_______

_______

碳元素化合價不變

_______

制汽水

碳元素化合價降低

_______

/


③煤的主要成分是單質(zhì)碳。用煤合成水煤氣的反應微觀示意圖如下：

該反應中方框丁中微粒的圖示為_______，說明乙物質(zhì)具有_______性。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案