【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.分子和原子在化學(xué)變化中都能再分
B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
C.溫度升高時(shí),溫度計(jì)里水銀柱上升是因?yàn)楣幼兇?/span>
D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
【答案】D
【解析】A、在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、氫原子沒(méi)有中子,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、溫度升高時(shí),溫度計(jì)里水銀柱上升是因?yàn)楣娱g隔變大,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物,故D說(shuō)法正確。
所以答案是:D。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識(shí),掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量;不斷運(yùn)動(dòng);有間隙.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( )
A.冰雪融化 煤氣爆炸
B.干冰人工降雨?? 燈泡發(fā)光
C.鋼鐵生銹? 酸雨形成
D.光合作用?? 酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸、鹽酸是重要的化工原料。
(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊?/span>???性。
(2)寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與鐵粉反應(yīng):???
②與碳酸鈉溶液反應(yīng):???
③與氯化鋇溶液反應(yīng):???
上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是???(填編號(hào))
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是???(填編號(hào))
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)在“水蒸氣、氧氣、氮?dú)、稀有氣體、二氧化碳、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
①可用于電光源的氣體是???;②呼出氣體中含量最多的氣體是???;
③供動(dòng)植物呼吸的氣體是???;④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是???;
⑤有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是???;
⑥爆米花放在空氣中變軟,說(shuō)明空氣中有???。
(2)解決生產(chǎn)中的下列問(wèn)題時(shí),利用的是哪種性質(zhì)上的差異,用對(duì)應(yīng)的字母填空。
A.密度 B.硬度 C.沸點(diǎn) D.熔點(diǎn)
①利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>???不同,工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;
②黃金的???比二氧化硅(黃沙的主要成分)大,因此在沖沙淘金時(shí)先沉降。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比較和推理是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 溫度 |
C | 過(guò)氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 煤塊在空氣中加熱才能燃燒,而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,火星四射,生成黑色固體
D.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是???
(2)有些地區(qū)水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用???檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用???的方法降低水的硬度;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過(guò)熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過(guò)濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過(guò)量的過(guò)氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,對(duì)該反應(yīng),下列描述正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 20 | m | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量 | 2 | 待測(cè) | 32 | 26 |
A.乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
B.該反應(yīng)中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13:2
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.待測(cè)質(zhì)量一定為4g
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