【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
（1）在“水蒸氣、氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化碳、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
①可用于電光源的氣體是???；②呼出氣體中含量最多的氣體是???；
③供動(dòng)植物呼吸的氣體是???；④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是???；
⑤有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是???；
⑥爆米花放在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中有???。
（2）解決生產(chǎn)中的下列問題時(shí)，利用的是哪種性質(zhì)上的差異，用對(duì)應(yīng)的字母填空。
A．密度 B．硬度 C．沸點(diǎn) D．熔點(diǎn)
①利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>???不同，工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣；
②黃金的???比二氧化硅（黃沙的主要成分）大，因此在沖沙淘金時(shí)先沉降。

【答案】
（1）稀有氣體,氮?dú)?氧氣,二氧化碳,二氧化硫,水蒸氣
（2）C,A
【解析】（1）①稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可用于電光源；②空氣和呼出的氣體中氮?dú)夂慷际亲疃嗟模虎垩鯕饽芄┙o呼吸；④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；⑤二氧化硫有刺激性氣味，有毒且溶于雨水產(chǎn)生酸雨；⑥爆米花吸收空氣中水蒸氣潮解，變軟；（2）① 利用沸點(diǎn)不同，通過蒸餾的方法分離； ② 先沉降即表明其密度更大。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的工業(yè)制法的相關(guān)知識(shí)，掌握工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同）?．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人民幣防偽常使用一種膽固醇(C27H46O)液晶油墨，它受自然光照射時(shí)能改變顏色。下列關(guān)于膽固醇的說(shuō)法中，正確的是( )。
A.膽固醇是由27個(gè)碳原子，46個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子組成的
B.膽固醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27∶46∶1
C.膽固醇屬于有機(jī)化合物
D.膽固醇是一種氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能做燃料
C.氧氣能支持燃燒、可以用來(lái)煉鋼
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）能供人體呼吸的氣體是???；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是???；
（3）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是???；
（4）能還原氧化銅的氧化物是???；
（5）用作食品干燥劑的物質(zhì)是???
（6）其固體能用于人工降雨的是??? ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（ ）

?

實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片

測(cè)定雨水的酸度


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
（1）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生。
由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 ???（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。
（2）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

燃燒時(shí)溫度/℃

石蠟

50~70

300~550

約600

鐵

1535

275

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 ???（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，???（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。
（3）根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)：硫的沸點(diǎn) ??? 硫燃燒時(shí)的溫度。（填“＞”或“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.分子和原子在化學(xué)變化中都能再分
B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
C.溫度升高時(shí)，溫度計(jì)里水銀柱上升是因?yàn)楣幼兇?/span>
D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量，右盤放固體W，左盤上加5g砝碼，再把游碼移至0.4g處達(dá)到平衡，則固體W的實(shí)際質(zhì)量是（ ）
A.5.4g
B.4.6g
C.5.6g
D.4.4g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安全意識(shí)是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一，下列實(shí)驗(yàn)操作比較安全的是（ ）
A.用鼻子湊到容器口直接嗅聞氣體的氣味
B.用嘴品嘗藥品的味道
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗(yàn)
D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開排氣扇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案