劣質(zhì)的仿瓷餐具會(huì)散發(fā)出含有甲酶的有害氣體,從而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染,這表明
 
在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);形狀和體積完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比較,仿瓷餐具明顯輕很多,說(shuō)明制作仿瓷餐具的材料具有較小的
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,進(jìn)行分析判斷即可.
根據(jù)題意,形狀和體積完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比較,仿瓷餐具明顯輕很多,據(jù)此制作仿瓷餐具的材料具有的性質(zhì).
解答:解:劣質(zhì)的仿瓷餐具會(huì)散發(fā)出含有甲酶的有害氣體,是因?yàn)榧酌傅挠泻怏w中含有的分子不斷運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,從而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染.
形狀和體積完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比較,仿瓷餐具明顯輕很多,說(shuō)明制作仿瓷餐具的材料具有較小的密度.
故答案為:分子;密度.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、物質(zhì)的性質(zhì)與用途等是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
,選擇收集氧氣的裝置的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

被譽(yù)為“東方之冠”的中國(guó)館是上海世博會(huì)標(biāo)志性建筑之一,中國(guó)館共向地下鉆孔約5000根鋼筋水泥樁,其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國(guó)紅”外衣選用的是鋁板,館周圍是大片紅木色的塑木(塑料和木屑按照近似于1:1的比例制成)地板.
(1)以上建筑中使用的金屬材料是
 

(2)被混凝土嚴(yán)密包裹的鋼筋不易生銹的原因是
 

(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(4)對(duì)廢舊鋼筋進(jìn)行回收利用的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是飽和氯化鈉溶液和飽和碳酸鈉溶液,請(qǐng)按例1要求,用你知道的方法除例示外把它們區(qū)別開來(lái).(用四種不同的方法,該題即得滿分.在你用的化學(xué)方法中,所用的試劑要求屬于不同類別的物質(zhì))
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
例1 取樣,分別滴加稀鹽酸 一份有氣泡產(chǎn)生
一份無(wú)明顯現(xiàn)象
有氣泡產(chǎn)生的那份是Na2CO3
無(wú)明顯現(xiàn)象的是NaCl
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、北宋名畫《清明上河圖》能夠保存至今是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、從環(huán)境保護(hù)角度,未來(lái)的理想燃料是氫氣
C、只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水,防止“病從口入”
D、取暖時(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng),使炭完全燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別是硫酸、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種,并且甲+乙→丙+水,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余兩兩混合均不反應(yīng).根據(jù)上述信息,推斷這四種物質(zhì)(寫化學(xué)式):甲是
 
,乙是
 
,丙是
 
,丁是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)課外小組的同學(xué)利用下圖儀器或裝置做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)(Fe2O3樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)).查閱資料可知:甲酸(HCOOH)通常是一種無(wú)色易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng):HCOOH
 濃硫酸 
.
 
CO↑+H2O.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填代號(hào),下同);要除去CO中含有的少量甲酸蒸汽,最好選用上圖中的
 
進(jìn)行洗氣;檢驗(yàn)CO還原Fe2O3的氣體產(chǎn)物應(yīng)選用
 
裝置,需檢驗(yàn)的氣體應(yīng)從
 
管口進(jìn)入.
(2)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
 

(3)從開始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束,F(xiàn)e2O3粉末的顏色是如何變化的?
(4)CO有毒,如何處理該實(shí)驗(yàn)的尾氣?
(5)利用以上裝置可以測(cè)定Fe2O3樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).測(cè)定方法是:取10.0g Fe2O3樣品做實(shí)驗(yàn),縣稱量樣品和玻璃管的總質(zhì)量為60.0g,待樣品完全反應(yīng)并冷卻后,在稱量玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為57.6g.求該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇的化學(xué)式為CH3OH,那么甲醇的摩爾質(zhì)量為( 。
A、32B、32g
C、32g/molD、32mol

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子的知識(shí)解釋下列生活現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A、10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液,說(shuō)明水分子體積比酒精分子小
B、加壓25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3鋼瓶中,說(shuō)明氣體分子間有一定的間隔
C、蔗糖放進(jìn)水中后,很快“消失”,說(shuō)明蔗糖分子分解成了更小的粒子
D、“墻內(nèi)開花墻外香”,說(shuō)明分子在墻內(nèi)不運(yùn)動(dòng)在墻外才運(yùn)動(dòng)

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