稱取熟石灰樣品1.0g，加水溶解，攪拌過濾后，向?yàn)V液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)共消耗硫酸溶液4.9g，求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，根據(jù)稀硫酸的質(zhì)量、硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算氫氧化鈣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：設(shè)氫氧化鈣的質(zhì)量為x，
 Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，
    74      98
    x    4.9g×10%
74
x
=
98
4.9g×10%
，
x=0.37g，
樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
0.37g
1.0g
×100%=37%，
答：樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向500mL盛滿空氣的集氣瓶中倒入50mL的澄清石灰水，蓋上玻璃片，放置1～2天后，瓶內(nèi)空氣的成份減少的是（　�。�
A、二氧化碳B、氧氣
C、氮?dú)?/td>D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)《健康報(bào)》報(bào)道，2003年2月，某縣有位50多歲的農(nóng)婦，到自家地窖中拿紅薯時(shí)，不幸身亡．經(jīng)分析確認(rèn)：該農(nóng)婦是因地窖氣中含二氧化碳?xì)怏w較多使其缺氧而窒息死亡．所以進(jìn)入地窖之前，要先做燈火試驗(yàn)，若燈火熄滅或燃燒不旺，人就不要進(jìn)入．如果要知道地窖氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)就需要通過實(shí)驗(yàn)測定．以下是某中學(xué)化學(xué)課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)提出的測定地窖氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問題[（2）、（3）中若還需其他實(shí)驗(yàn)物品可任選]．
（1）從下列器具中選擇最合適的器具采集地窖中氣體樣品，應(yīng)該選用
 

 A．250mL普通燒杯  B．250mL普通集氣瓶  C．250mL塑料袋  D．250mL有刻度的集氣瓶
（2）試簡述用（1）中所選擇的最合適器具去采集地窖中氣體樣品的實(shí)驗(yàn)操作．
（3）試簡述測量該氣體樣品中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的操作方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

制造汽車的材料有：①鋼鐵；②合成橡膠；③鋼化玻璃；④塑料；⑤皮革．其中屬于人造材料的是（　�。�
A、①②③B、③④⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)公安部消防局統(tǒng)計(jì)：去年1至10月份，全國共發(fā)生火災(zāi)11萬起，死亡1123人，直接財(cái)產(chǎn)損失12.5億元．可見每個(gè)人都應(yīng)該了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)．

（1）如圖1標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是
 
．（填序號(hào)）
（2）在家中使用天然氣時(shí)，為安全起見，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．報(bào)警器安裝位置正確的是圖2中的
 
（填A(yù)或B）．如果報(bào)警器顯示漏氣，下列應(yīng)急措施可行的有
 
（填序號(hào)）．
①關(guān)閉氣源閥門  ②打開門窗  ③立即打開抽油煙機(jī)
（3）了解燃燒的條件，才能正確選擇滅火的方法．可燃物要燃燒需要
 
   和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）氫化鈉是一種白色固體，化學(xué)式是NaH，它與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（2）高級(jí)汽車中常配置一種汽車安全氣囊，內(nèi)部貯存有硝酸銨．當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量二氧化氮?dú)怏w和另一種氧化物充滿氣囊，隔在乘員和擋風(fēng)玻璃、方向盤之間，防止乘員受傷．寫出硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解的化學(xué)方程式
 

（3）氣體打火機(jī)中充入的燃料是丁烷（C4H10），它充分燃燒生成水和二氧化碳
 

（4）目前，我國運(yùn)送飛船的火箭所用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），火箭發(fā)射時(shí)該燃料與四氧化二氮?jiǎng)×曳磻?yīng)，生成二氧化碳、水和一種常見的氣體單質(zhì)．
 

（5）航天飛機(jī)曾用金屬鋁粉和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作固體燃料，加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中高氯酸銨受熱分解，同時(shí)生成四種氣體：兩種是空氣中的主要成分，一種氣體是氯氣（Cl2），還有一種氣體是水蒸氣，因而產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力，試寫出高氯酸銨受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

（1）某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．最后天平的指針（填序號(hào)）
 
（a．偏左 b．偏右 c．不偏轉(zhuǎn) d．無法預(yù)測）．
（2）乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上．發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右．
造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是
 
．改進(jìn)的方法是：
 
．
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是
 
（填序號(hào)）．
①元素種類 ②原子種類 ③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
（4）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式．在載人宇宙飛船中，一般都安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，它的作用是再生氧氣，供宇航員呼吸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2X+O2．則X的化學(xué)式為
 
．
（5）已知化學(xué)反應(yīng)A+3B═2C+2D．在密閉容器中放入A、B、C、D，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量如下表：
ABCD
反應(yīng)前各物質(zhì)質(zhì)量/g2.42.42.42.4
反應(yīng)后各物質(zhì)質(zhì)量/g1.7未知4.63.3
則B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）過氧化氫中氧元素化合價(jià)
 
；
（2）3個(gè)氫氧根離子
 
；
（3）2個(gè)二氧化硫分子
 
；    
（4）空氣中供人呼吸的氣體
 
．
（5）由Ca2+和H2PO4- 構(gòu)成的磷酸二氫鈣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1988年十大科技成果之一是合成納米氮化鎵．鎵（Ca）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖．可知鎵原子最外層電子數(shù)中
 
；容易
 
（填：“失去”或“得到”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子；最外層有
 
個(gè)電子；
 
（得或失）電子．
（2）氮元素和鎵元素形成化合物的化學(xué)式為
 
．
（3）制取調(diào)味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N，它由
 
種元素組成，其中C、H、O、N原子個(gè)數(shù)比為
 
，空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的元素和地殼中含量第二的金屬元素形成的化合物化學(xué)式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案