空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.空氣中含量最多的是氧元素

B.空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5

C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣

D.空氣中的稀有氣體是一種單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)非常不活潑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置為 (填序號(hào));

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為 (填序號(hào));若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進(jìn)入試管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:

(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用右圖儀器I、II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:

(5)取53.2g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣。計(jì)算:

①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量。(請(qǐng)將計(jì)算過程書寫在答題紙上)

②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(此空直接填寫結(jié)果,保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

二氧化碳和氧氣

澄清石灰水

燃著的木條

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

D

水和雙氧水

加二氧化錳

觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是:

A.汽油燃燒 B.食物腐敗 C.濕衣服晾干 D.糯米釀甜酒

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)進(jìn)而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

(2)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中通過 可以降低水的硬度。

(3)有些科學(xué)家預(yù)言: “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可) 。

(4)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 該反應(yīng)的基本類型為 ,電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對(duì)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列解釋或結(jié)論不可取的是

A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣

D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可確認(rèn)實(shí)驗(yàn)成功

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語中,只有微觀意義的是

A.Cu B.3O C.N2 D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

解釋

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時(shí)收集滿

燒杯中的水:形成密閉系統(tǒng),觀察檢查氣密性時(shí)的現(xiàn)象

集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧 B.銅片在空氣中加熱生成氧化銅

C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰 D.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省貴池區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中圍科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理淪,曾榮獲國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是

A.釔元素的原子序數(shù)為39 B.釔元素屬于非金屬元素

C.釔元素的元素符號(hào)為Y D.釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91

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