18．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．蒸餾水B．氯化鈉C．硫粉D．氧氣

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、硫?qū)儆诠虘B(tài)非金屬單質(zhì)，是由硫原子直接構(gòu)成的，故選項正確．
D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)下列裝置回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是集氣瓶；
（2）A裝置的優(yōu)點是不需要加熱，節(jié)約能源．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（選填上圖中的字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）檢驗氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃，如果木條復(fù)燃則證明該氣體是氧氣．
（5）若用高錳酸鉀來制氧氣并選用B來做發(fā)生裝置，則B裝置中存在一個缺點，你認為應(yīng)進行的改進是：在試管口放一團棉花；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑．
（6）若要獲得更純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E（選填上圖中的字母）．
（7）若選用F裝置收集O2，則氣體應(yīng)從1（填“1”或“2”）端進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水B．二氧化碳+水→碳酸
C．乙醇+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．某學(xué)校學(xué)生進行化學(xué)實驗操作競賽，小明抽到的實驗內(nèi)容是“配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液”．小明的部分實驗操作如圖所示．

（1）配制溶液需完成計算、稱量、溶解三個步驟，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是14g，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是④．
①左邊的平衡螺母向左調(diào)   ②移動游碼
③右盤中減少砝碼         ④左盤中增加食鹽
（2）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有砝碼和藥物放反了，且使用了游碼；取水讀數(shù)時仰視；燒杯中有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在①氮氣 ②磷 ③鎂 ④硫 ⑤鐵 ⑥五氧化二磷 ⑦蒸餾水 ⑧氯酸鉀 ⑨海水九種物質(zhì)中（用序號填寫）：
屬于混合物的是⑨，屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑦⑧，屬于單質(zhì)的是①②③④⑤，屬于化合物的是⑥⑦⑧，屬于氧化物的是⑥⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．有下列幾種物質(zhì)，請從其中選出與題意相符合的物質(zhì)，將其填寫在空白處：
氖氣、活性炭、氮氣、二氧化碳、二氧化硫
（1）可用作霓虹燈的物質(zhì)是氖氣
（2）可除去水中異味的物質(zhì)是活性炭
（3）會造成空氣污染的氣體二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對S2-、SO32-和SO42-這三種離子的認識正確的是（　�。�
A．三種離子中都含有硫元素
B．SO32-和SO42-都屬于化合物
C．硫元素在化合物中的化合價有-2、+4、+6價
D．SO32-和SO42-是同一種離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用分子原子的觀點區(qū)別下列現(xiàn)象：
（1）水的蒸發(fā)和水的電解的區(qū)別水通電分解成氧氣和氫氣，是水分子發(fā)生了變化，是化學(xué)變化；水蒸發(fā)變成水蒸汽，是水分子的間隔發(fā)生了變化，是物理變化
（2）空氣和氧氣的區(qū)別空氣中含有多種分子，氧氣中只有一種氧分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成敗的關(guān)鍵，下列實驗操作中不正確的是（　�。�
A．
傾倒液體藥品		B．
滴加稀鹽酸		C．
給液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

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