分析 (1)根據(jù)二氧化碳滅火的原理進行解答;
(2)根據(jù)減少二氧化碳排放的措施有節(jié)約用紙等進行解答;
(3)根據(jù)方程式的書寫方法分析.
解答 解:(1)A、液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料,故A正確;
B、二氧化碳密度比空氣大,可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,從而起到滅火的作用,故B正確;
C、液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,但是可燃物的著火點是不變的,不能降低,故C錯誤;
(2)減少二氧化碳排放的措施有節(jié)約用紙、開發(fā)新能源、使用清潔能源等;
(3)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH2)2+H2O;
故答案為:(1)AB;(2)節(jié)約用紙;(3)CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH2)2+H2O
點評 本題主要考查了溫室效應(yīng)的問題.環(huán)境問題是考試中常出現(xiàn)的熱門考點,了解各種環(huán)境問題的產(chǎn)生以及對應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳既可以用排水法收集,又可以用向上排空氣法收集 | |
B. | 制備氣體時,一定要先檢驗裝置的氣密性 | |
C. | 密度比空氣小,且不溶于水的氣體,既可用向下排空氣法又可用排水法收集 | |
D. | 氧氣既可以用排水法收集,又可以用向上排空氣法收集 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焊錫 | B. | 黃銅 | C. | 生鐵 | D. | 石墨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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