【題目】相同質(zhì)量的Mg、Cu、Fe三種金屬，加入到足量的稀硫酸中，能生成氫氣質(zhì)量最多的是

A. 生成的H2一樣多 B. Cu C. Fe D. Mg

【答案】D

【解析】

相同質(zhì)量的Mg、Cu、Fe三種金屬加入到足量的稀硫酸中，銅不與稀硫酸反應(yīng)，不產(chǎn)生氫氣；+2價(jià)金屬生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)物中的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，Mg、Fe均顯+2價(jià)，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量最小，則相對(duì)原子質(zhì)量最小的鎂反應(yīng)所生成的氫氣量最多。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有三瓶氣體，分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)對(duì)這三瓶氣體進(jìn)行鑒別，包括具體的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
①硫的燃燒 ， ．
②鐵絲在氧氣中燃燒 ， ．
③分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 ， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.試管中加入的藥品是MnO2和H2O2
B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性
C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是

A. 焦炭冶煉金屬——可燃性

B. 石墨做電池電極——導(dǎo)電性

C. 活性炭除異味——吸附性

D. 金剛石切割玻璃——硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照要求回答下列問(wèn)題。

（1）運(yùn)用溶解度相關(guān)知識(shí)，回答打開可樂(lè)的瓶蓋立即冒出大量氣泡的原因是什么________？

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，該滅火方法的主要原理是什么________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若m=11，則該粒子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)為；
（2）若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，且n=8，則該粒子的符號(hào)為；
（3）若m﹣n＜10，則該粒子是一個(gè)（選填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求填空�?/span>

（1）兩個(gè)鈣離子_________;

（2）3個(gè)氨分子_________;

（3）造成“溫室效應(yīng)”的化合物的化學(xué)式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類不正確的是（ ）

A. 氧化物：冰、干冰B. 混合物：空氣、鹽酸

C. 單質(zhì)：金剛石、液氮D. 堿：燒堿、純堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案