【題目】某化學實驗小組選用如圖裝置進行氣體的實驗室制取。
回答下列問題:
(1)若甲同學選用C、G組合裝置制取H2,則a應(yīng)與_____(填“b”或“c”)連接。
(2)裝置C與B相比,其優(yōu)點是______。
(3)若乙同學要制取O2,可選用____組合裝置(選一套即可),其化學反應(yīng)方程式為____。
(4)若丙同學選用C、E組合裝置制取CO2氣體,并將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中,觀察到石灰水沒有變渾濁,分析造成此現(xiàn)象的原因可能是_____。(答一條即可)
【答案】c能夠控制反應(yīng)的開始與停止AD(或AE或AG)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等
【解析】
(1)氫氣的密度比空氣小,所以用裝置G來收集氫氣時,氫氣應(yīng)從短管進入;(2)裝置C與B相比,其優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的開始與停止;(3)在實驗室中,可選擇裝置A與D或E或G來制取并收集氧氣,裝置A適用于固體加熱制取氧氣,且試管口有一團棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳,化學反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;還可選擇裝置C與D或E或G來制取并收集氧氣;(4)將制取的二氧化碳氣體通入盛有澄清的石灰水中,澄清的石灰水沒有變渾濁,可能的原因是:鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. 0℃時,NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度
B. 40℃時,飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%
C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時,有固體析出
D. 80℃時,分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水,恰好均配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者小于后者
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華與朋友聚餐時,對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是他與同學對其成分進行如下探究。
【提出問題】固體酒精是固態(tài)酒精嗎?
【查閱資料一】酒精,學名乙醇,化學式C2H5OH,熔點為-114℃,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶。
【交流討論】小華認為固體酒精不是固態(tài)的酒精,他判斷的理由是_________,寫出酒精完全燃燒的化學方程式________________________________。
【發(fā)現(xiàn)問題】小華觀察發(fā)現(xiàn),固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。
【再提問題】燃燒后殘留的白色固體是什么?
【查閱資料二】固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成,該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。
【作出猜想】猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:__________。你認為猜想中含有碳酸鈉的理由是:____________________。(用化學方程式表示)
【實驗探究】
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1) | 將白色固體溶于足量水中 | 白色固體全部溶解 | 固體可溶于水 |
(2) | 取(1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液 | ________ | 白色固體中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取(2)所得少量上層清液,加入______________溶液 | 有藍色沉淀生成 | 白色固體中肯定有________ |
【反思交流】實驗中,加入過量氯化鋇溶液的目的是____________________________。
如果實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠,可選用下列試劑代替也能達到實驗?zāi)康氖?/span>____________。
A.Ca(OH)2溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.稀鹽酸 D.CaCl2溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X,Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度X > Y
B. t2℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)X > Y
C. 將t2℃時X的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變
D. 將t1℃時Y的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置,在常溫下分別進行探究可燃物燃燒條件和氫氧化鈉性質(zhì)的實驗。
已知:白磷的著火點為40℃
內(nèi)容 裝置 | (實驗1) 探究可燃物燃燒條件 | (實驗2) 探究氫氧化鈉性質(zhì) |
I. A中盛有H2O2溶液,B中盛有MnO2,C中盛有80℃的熱水和一小塊白磷 | I. A中盛有滴有酚酞的 NaOH溶液,B中充滿CO2,C中盛有稀硫酸 | |
II. 打開分液漏斗活塞,將A中溶液滴加到B中,關(guān)閉分液漏斗活塞并打開K | II. 打開分液漏斗活塞,將A中溶液滴加到B中,關(guān)閉分液漏斗活塞。充分反應(yīng)后,打開K |
(1)H2O2溶液與MnO2接觸時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。
(2)實驗1中,打開K后觀察到C中白磷燃燒。該實驗證明可燃物燃燒的條件之一是_______。
(3)實驗2中,對于所觀察到的以下三個實驗現(xiàn)象:C中部分液體沿導管流入B中,B中有氣泡生成,B中溶液由紅色變?yōu)闊o色。解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因_______(用化學方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習了金屬的有關(guān)知識后,同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”)。某化學興趣小組的同學為了進一步測定某黃銅的組成,稱取了黃銅樣品50g放入錐形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,測得數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) 質(zhì)量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
累計加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 0.2 | x | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
回答下列問題:
(1)x=__,該樣品中銅的質(zhì)量為__g。
(2)請在如圖中畫出樣品中加入250g稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。
(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____?(精確到0.01)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學晚會上,小林同學表演了一個化學小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖Ⅰ所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用圖Ⅱ表示為:
①該變化的文字表達式為______________________________________。
②氨氣和氯化氫氣體的化學性質(zhì)____________(填“相同”或“不同”)。
③該變化中的最小粒子是____________。
(2)如果兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)表中元素②形成單質(zhì)的化學式為_____。
(2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同。
(3)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易_________(填“得到”或“失去”)電子.則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為____________________________。
(4)表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同 D.最外層電子數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是
A.a中含有少量b時,用降溫結(jié)晶的方法提純a
B.t℃時,等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C.當溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃
D.a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com