“加碘食鹽”中含有氯化鈉和碘酸鉀,如圖是它們的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A、碘酸鉀屬于易溶性固體物質(zhì)
B、氯化鈉的溶解度不受溫度的影響
C、20℃時(shí),此兩種物質(zhì)的飽和溶液中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大
D、20℃時(shí)不可能銷得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、20℃,溶解度大于10g的物質(zhì)屬于易溶于水的物質(zhì);
B、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化溶解度變化的情況;
C、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;  
D、根據(jù)溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量可以計(jì)算溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:A、20℃時(shí),碘酸鉀的溶解度小于10g,不屬于易溶性固體物質(zhì),該選項(xiàng)說法不正確;
B、氯化鈉的溶解度隨著溫度的升高而增大,該選項(xiàng)說法不正確;
C、20℃時(shí),氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度,因此兩種物質(zhì)的飽和溶液中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,該選項(xiàng)說法正確;
D、20℃時(shí),不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的飽和碘酸鉀溶液和飽和氯化鈉溶液,但是能夠制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不飽和溶液,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一位同學(xué)用托盤天平稱量12.5g藥品,在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該( 。
A、減少藥品
B、向右盤中加砝碼
C、移動(dòng)游碼
D、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法中,不正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ACaCO3CaCl2加水、過濾
BNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸、過濾
CNaNO3溶液NaCl加入適量AgNO3溶液、過濾
DO2水蒸氣通過盛濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合形成的溶液中,前者是溶劑,后者是溶質(zhì)的一組是(  )
A、糖、水B、硫酸銅、水
C、酒精、碘D、氫氧化鈉、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的一組是( 。
A、黃鐵礦、乙醇汽油、鋼
B、食醋、冰水共存物、硬鋁
C、黃銅、天然氣、液氮
D、水銀、石油、酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

宣紙是中國文房四寶之一,其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
  挑選原料
B、
  加堿燕煮
C、
   竹簾撈紙
D、
   剪裁紙張

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

材料二中所指的“氮”“磷”“鋅”“鉛”,是指( 。
A、單質(zhì)B、元素C、離子D、分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組擬用圖一裝置進(jìn)行氣體制備的研究.

(1)以KClO3為原料制O2時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào));化學(xué)方程式為:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 

(3)某同學(xué)用B裝置制備CO2(含有少量的HCl氣體和水蒸氣),并將產(chǎn)生的氣體直接通入到裝置E(圖二)中,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的合理解釋是
 
(填序號(hào)).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(4)可用裝置D收集的氣體是
 
(填氣體的化學(xué)式).
(5)因反應(yīng)速率較快,實(shí)驗(yàn)室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,但若用C裝置則可.為了便于收集CO2氣體,與裝置B比較,C裝置的顯著特點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方法辨別純銀制品和鋁制的仿銀制品,可選用試劑
 
.觀察現(xiàn)象:
(1)純銀制品:
 
,鋁制仿銀制品:
 

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,選用這種試劑的理由是:
 

(3)寫出上述過程涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)除剛才你選用的試劑外,還有其他類型的物質(zhì)也可以用于辨別純銀制品和鋁制仿銀制品,請(qǐng)另舉一例不同類型的試劑:
 

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