【題目】膽礬(CuSO4·5H2O)是一種重要的含銅化合物。膽礬溶于水得硫酸銅溶液?捎每兹甘癁樵现迫∧懙\,部分工藝流程如如圖?兹甘饕煞譃Cu2(OH)2CO3,還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng))、Fe2O3等雜質(zhì),Cu2(OH)2CO3難溶于水,與稀硫酸反應(yīng)無(wú)沉淀生成。請(qǐng)回答:

1)在CO2生成CaCO3的過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng):CO2+CaC12+2NH3+H2O=CaCO3+2X,X的名稱(chēng)為__

2)濾渣a的化學(xué)式為_______________

3)寫(xiě)出Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________

4)溶液b中的溶質(zhì)有(寫(xiě)化學(xué)式):H2SO4、____________、__________________

5)鹽溶液c的顏色為__________,實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)溶液時(shí)用到的玻璃儀器有_____________(寫(xiě)出兩種)。

6)農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液和熟石灰配置波爾多液,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________ 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_________________

7)工業(yè)上可用電解硫酸銅的方法得到銅,其方程式為:2CuSO4+2H2O=2Cu+O2+2H2SO4,電解產(chǎn)生64kg銅,能生成氧氣________kg

【答案】氯化銨 SiO2 Fe2O3+3H2SO4=Fe2SO43+3H2O CuSO4 Fe2SO43 藍(lán)色 玻璃棒、酒精燈 CuSO4+CaOH2=CuOH2↓+CaSO4 復(fù)分解反應(yīng) 16

【解析】

1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變,原子個(gè)數(shù)不變,所以X的名稱(chēng)為氯化銨;

2)二氧化硅難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng),氧化鐵、堿式碳酸銅會(huì)與硫酸反應(yīng),所以濾渣b的化學(xué)式為SiO2

3)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2SO43+3H2O

4)堿式碳酸銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以溶液c中的溶質(zhì)有:H2SO4CuSO4、Fe2SO43;

5)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,所以鹽溶液d的顏色為藍(lán)色;實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)溶液時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、酒精燈;

6)硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學(xué)方程式為:CuSO4+CaOH2=CuOH2↓+CaSO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);

7)設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,

x=16kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中正確的(

A. 丙一定是化合物

B. 該反應(yīng)可能是水的電解

C. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)或生成的甲和丙的質(zhì)量比為1941

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的溶解度曲線回答下列問(wèn)題.

1t1℃時(shí),硝酸鉀溶解度_____(選填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度;

2)若想使t2℃的硝酸鉀的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,最簡(jiǎn)單的方法是_____;

3t3℃時(shí)將60g硝酸鉀溶液50g水中,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

說(shuō)起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質(zhì)嗎?

SO2與食品工業(yè)

SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過(guò)程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動(dòng)。食糖加工過(guò)程中可使用SO2進(jìn)行脫色。按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(GB2760-2014)》,合理使用SO2不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。

標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量

食品

蜜餞

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大殘留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2與硫酸工業(yè)

硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過(guò)程示意如下:

硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會(huì)污染空氣,并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。

SO2與化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質(zhì)量,改進(jìn)燃燒技術(shù)”的措施,例如,對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質(zhì)量。

現(xiàn)在,你對(duì)SO2一定有了新的認(rèn)識(shí),在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對(duì)SO2還會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)!

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。

(2)葡萄酒釀制過(guò)程中SO2的作用是 。

(3)用硫制硫酸的主要過(guò)程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4

(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是 。

(5)下列措施能減少SO2排放的是 (填序號(hào))。

A.將煤塊粉碎 B.對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫

C推廣煤改氣、煤改電 D.循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近兩年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱,水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水;

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用___區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生話中常用___的方法來(lái)降低水的硬度;

(3)王明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),觀察到兩電極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為___,電解水的化學(xué)方程式為___,正極的氣體可用___來(lái)檢驗(yàn);

(4)“節(jié)約用水,從我做起.請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20185月某雜志介紹了我國(guó)的一項(xiàng)科研成果:在一種新催化劑作用下可實(shí)現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是(

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H2B. 生成丙和丁的質(zhì)量比為16:9

C. 反應(yīng)前后,分子、原子的種類(lèi)均不變D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)無(wú)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E 、F都是無(wú)色液體,G是木炭,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

請(qǐng)你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)。

(1)填名稱(chēng):A 、B ,C 、H 。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型:

反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息 回答下列問(wèn)題:

(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是_______________g。

(2)20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>____________。

(3)溫度為_________℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同。

(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____________。

(5)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時(shí)溶液的溫度需要控制的范圍是_________

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