鎂條燃燒時,一部分鎂與氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2),則9g鎂條在空氣中燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量最少不低于
 
,最多不超過
 
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:本題利用極值法進行解題,9g鎂全部與氧氣反應(yīng)能生成l5g氧化鎂,如果9g鎂全部與氮氣反應(yīng)能生成12.5g氮化鎂,9g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量一定既含氧化鎂也含氮化鎂,所以生成質(zhì)量介于他們之間.
解答:解:設(shè)若產(chǎn)物全部為氧化鎂時產(chǎn)物的質(zhì)量為x.
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
48          80
9g          x
48
9g
=
80
x

x=15g
設(shè)若產(chǎn)物全部為氮化鎂時產(chǎn)物的質(zhì)量為y.
3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2
72         100
9g         y
72
9g
=
100
y

y=12.5g
通過以上計算可知所得產(chǎn)物質(zhì)量應(yīng)在12.5g與15g之間.
答案:12.5g   15g
點評:本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計算,難度較大.關(guān)鍵是找到產(chǎn)物的質(zhì)量介于產(chǎn)物全部為氧化鎂的質(zhì)量和產(chǎn)物全部為氮化鎂的質(zhì)量之間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)溫度為t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為
 
;
(2)將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃,析出晶體最多的是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是
 

(3)若A中混有少量的B,欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果元素M沒有可變化合價.其氯化物的化學(xué)式為MCl2.則下列化學(xué)式正確的是
 

A、M(NO32          B、MO2        C、M(OH)3      D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗.他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為
 
g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
(3)反應(yīng)時間為2.0min時,氯酸鉀的分解率為多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列事實解釋不正確的是( 。
選項事實
A體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮汞原子的體積熱脹冷縮
B一滴水中大約有1.6×1023水分子分子很小
C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的
D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水).有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情景中蘊含著化學(xué)變化的是( 。
A、燃放煙花B、氣球升空
C、彩旗飄揚D、歌聲遠揚

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列:①空氣、②氧氣、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水、⑥乙醇都是常見的物質(zhì).
(1)上述物質(zhì)中屬于混合物的是
 
(填序號);屬于氧化物的是
 
(填序號).
(2)冬天燃煤取暖時,應(yīng)注意室內(nèi)通風,防止“煤氣”中毒.“煤氣”是
 
(填序號).
(3)固體二氧化碳叫
 
(填名稱),可用于人工降雨.
(4)乙醇屬于可再生燃料,國家正在逐步推廣使用乙醇汽油.乙醇燃燒的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列橫線中
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用:(填序號)
 
、用高錳酸鉀制取氧氣文表達式
 
;
(3)若要收集比較純凈的氧氣 (不含氮氣),應(yīng)選用(填序號)
 

(4)用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置選用(填序號)
 
、用過氧化氫溶液制取氧氣中文表達式
 
;
(5)氨氣無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣;實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣.則發(fā)生裝置應(yīng)用(填序號)
 
;收集氨氣裝置最好用(填序號)
 

(6)用高錳酸鉀制取氧氣、裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花,目的是
 

(7)用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實驗,結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕,請你幫助分析問題的原因:
 

(8)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲,在自己制備的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,
請分析此實驗失敗的原因:
 
、
 
、
 

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