13.某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是( 。
選項ABCD
實驗
目的
除去炭粉中少量的氧化銅證明長期露置的氫
氧化鈉溶液已變質(zhì)
鑒別硫酸鉀和硝酸銨證明稀醋酸溶液呈酸性
方案一加稀硫酸加稀鹽酸看外觀加無色酚酞試液
方案二高溫灼燒加澄清石灰水加熟石灰研磨聞氣味加氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除雜一般有兩種方法:將雜質(zhì)徹底除去或?qū)㈦s質(zhì)轉(zhuǎn)化為主物質(zhì),所選物質(zhì)不能與主物質(zhì)發(fā)生反應;
B、欲證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)后的氫氧化鈉中混有碳酸鈉,故無論是方案一還是方案二都能鑒定.
C、硫酸鉀和硝酸銨都是無色固體,看外觀無法判斷;
D、證明稀醋酸溶液呈酸性,酚酞試液遇到醋酸不變色,所以不能證明醋酸呈酸性,加氫氧化鈉溶液,雖然會發(fā)生中和反應,但無法判斷稀醋酸溶液呈酸性.

解答 解:A、方案二中欲除去炭粉中少量的氧化銅高溫灼燒能使兩者反應,達不到題干要求,故A不正確;
B、欲證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì),如加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生就能證明已變質(zhì),如加澄清石灰水,變渾濁也證明其已變質(zhì),故B正確;
C、硫酸鉀和硝酸銨都是無色固體,看外觀無法判斷,故與題干要求不符,故C不正確;
D、酚酞試液遇到醋酸不變色,所以不能證明醋酸呈酸性,加氫氧化鈉溶液和稀醋酸溶液反應生成鹽和水,無法判斷稀醋酸溶液呈酸性,故D不正確.
故選B.

點評 要除去混合物中的雜質(zhì),通常有兩種思路:①將雜質(zhì)從混合物中除去;②將有用物質(zhì)從混合物中取出.鑒別題型是根據(jù)不同的現(xiàn)象或特征加以區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.實驗操作中,不正確的是( 。
A.
  讀液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
    檢查氣密性
D.
   滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為氧氣,該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的.
(2)如果該實驗中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時會生成氧氣2mL.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,應采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾.
(4)2007年10月,我國首次月球探測工程圓滿成功.“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時發(fā)生反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.
(5)按物質(zhì)組成劃分,海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);其中礦泉水是我們生活中常用的飲品,請你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡單方法把水樣少量倒入試管,加入少量配好的透明肥皂溶液,邊加入邊搖蕩,仔細觀察,如果水溶液不呈現(xiàn)混濁,而且溶液表面上所生成的泡沫豐富,則可判斷所測水樣為蒸餾水,反之為礦泉水.
(6)進入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.為了保護好城市用水,下列做法中,正確的是③(填序號).
①在引水渠岸邊堆放垃圾       ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹           ④向引水渠中傾倒生活污水.
(7)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學取回河水進行研究,首先進行過濾,若采用如圖所示裝置進行過濾,請問:該圖操作中存在的一處明顯錯誤是沒有用玻璃棒進行引流.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.隨著城市人口越來越密集,各種生活垃圾也越來越多.今年,桐鄉(xiāng)市區(qū)將選擇10個試點小區(qū),開展垃圾分類試點工作.通過試點,逐步在全市推廣,著力規(guī)范生活垃圾“分類投放-分類收集-分類運輸-分類處理”的處理體系.生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收,它們屬于( 。
A.有機物B.金屬或合金C.氧化物D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化肯定屬于化學變化的是(  )
①物質(zhì)發(fā)生爆炸②由鋁原子變成鋁離子③酒精的燃燒 ④火柴梗蘸一點兒濃硫酸變黑⑤汽油揮發(fā).
A.①②④B.②③④C.①④⑤D.③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列制備物質(zhì)的設計中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是( 。
A.CO$→_{△}^{CuO}$CO2$→_{溶液}^{NaOH}$Na2CO3溶液
B.Cu$→_{溶液}^{AgNO_{3}}$ Cu(NO32溶液$→_{溶液}^{NaOH}$Cu(OH)2
C.Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe2(SO43溶液
D.CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液$→_{溶液}^{Na_{2}CO_{3}}$ NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某同學對一種無色溶液進行鑒定實驗,試根據(jù)他實驗報告中的步驟和現(xiàn)象,填寫相應的實驗結(jié)論.(該溶液只含一種溶質(zhì))
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)     論
第一步:取該溶液少許,向其中加少量鐵粉出現(xiàn)氣泡,鐵粉逐漸消失,溶液變成淺綠色該溶液一定顯酸性
第二步:再取該溶液少許,向其中加入硝酸鋇Ba(NO32溶液,再加入足量的稀硝酸有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀硝酸.
白色沉淀為BaSO4
(1)原無色溶液是H2SO4(寫化學式)溶液.
(2)寫出第二步實驗中涉及的化學反應方程式:H2SO4+Ba(NO)3═BaSO4↓+2HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.鋼鐵銹蝕B.食物變化C.酒精揮發(fā)D.鎂帶燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.將10g不純的鋅粒(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸)投入到100g稀硫酸中恰好完全反應,稱得反應后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g,求:
(1)生成了多少g氫體?
(2)反應得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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