19．下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A．空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B．硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C．鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液
D．氯化鈉溶液和純堿溶液滴加酚酞試液加入稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

分析 鑒別不同物質(zhì)時，要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進行區(qū)分，現(xiàn)象要明顯，方法要簡便；鑒別時主要通過顏色變化、是否有氣泡冒出，是否有沉淀產(chǎn)生等現(xiàn)象來完成，據(jù)此結(jié)合不同物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷即可．

解答 解：A、空氣和氧氣用帶火星的木條進行檢驗時，能使帶火星木條復(fù)燃的是氧氣，沒有復(fù)燃的是空氣，由于兩者均是無味氣體，所以聞氣味的方式不能區(qū)分空氣和氧氣，不符合題意，故A錯誤；
B、硬水和軟水顏色沒有區(qū)別，一般都為無色液體，所以觀察顏色不能區(qū)分硬水與軟水，加入明礬只能吸附懸浮在水中不溶性雜質(zhì)，也不能區(qū)分硬水和軟水，不符合題意，故B錯誤；
C、鋁絲和銀絲物理性質(zhì)很多不同，都不能被磁鐵吸引，浸入硫酸銅溶液，鋁絲表面會析出紅色固體，銀絲不會，不符合題意，故C錯誤；
D、取樣品，滴入酚酞，溶液顯紅色的是純堿，顏色不變的是氯化鈉，可以鑒別，加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，可以鑒別，符合題意，故D正確．
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．糧食和人類生存發(fā)展密切相關(guān)．請根據(jù)所學(xué)的知識，回答下列問題：
（1）農(nóng)作物生長過程張，需求量較大的營養(yǎng)元素是氮（填一種元素名稱）．
（2）農(nóng)作物適合在中性或接近中性的土壤中生長，如果土壤呈酸性可加入適量的熟石灰來中和其酸性．
（3）請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的實驗方法、現(xiàn)象及實驗結(jié)論：
實 驗 方 法實 驗 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
（4）請你說出化肥過度施用產(chǎn)生的不良影響：會造成水體污染土壤污染和土壤板結(jié)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%，目前空氣污染指數(shù)的項目有pM2.5、臭氧等
B．海洋中含量最多的元素是氧，可利用的陸地淡水只約占全球水儲量的2.53%
C．核能的利用可以減緩溫室效應(yīng)，石油可煉制出汽油、煤油和潤滑油等產(chǎn)品
D．燈絲由熔點最高的金屬鈦制成，合金的強度和硬度一定比組成它的純金屬高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
  加熱液體		B．
   稀釋濃硫酸		C．
   點燃酒精燈		D．
   聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，既可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體．HClO具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水（含NaCl）和石灰石為原料制取漂白粉，該方法流程如圖1：

（1）⑤中的反應(yīng)是2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X，X的化學(xué)式為H2O，其中Ca（ClO）2中氯元素的化合價為+1．
（2）實際工業(yè)生產(chǎn)中，反應(yīng)⑤的反應(yīng)物Ca（OH）2最好用石灰乳，（填“飽和石灰水”或“石灰乳”）并不斷攪拌．
【定性研究】
有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了下列探究實驗．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜    想】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2 CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸．有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁．
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．紅色變淺或消失．
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)Ca（ClO）2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O，某同學(xué)通過查閱資料，設(shè)計一個最簡單的實驗，測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【資料】Cl2能溶于水，但在飽和食鹽水中的溶解性非常小．實驗條件下Cl2的密度為3.17g/L．
【實驗探究】
（3）甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取0.5g漂白粉樣品，檢查裝置氣密性后裝入如圖2A中，進行實驗．實驗結(jié)束后，量筒內(nèi)收集到89.6mL食鹽水．據(jù)此計算，此樣品中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程，計算過程中，保留3位小數(shù)，結(jié)果精確到0.1%）

（4）在讀取量筒的刻度數(shù)時，應(yīng)注意①視線與凹液面最低點應(yīng)齊平；②裝置內(nèi)氣體應(yīng)恢復(fù)至室溫；③B、C兩儀器內(nèi)的液面應(yīng)齊平．
（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，此裝置存在著明顯的不足：ABC（填序號）
A沒有考慮到鹽酸占據(jù)的體積對測定結(jié)果的影響．
B沒有考慮到殘留在導(dǎo)管中的液體和導(dǎo)管本身的體積對測定結(jié)果的影響．
C沒有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳?xì)怏w對測定結(jié)果的影響
D沒有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對實驗結(jié)果的影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．鐵營養(yǎng)缺乏是目前全球最嚴(yán)重的營養(yǎng)問題之一．“鐵強化醬油”就是營養(yǎng)為目的，按照標(biāo)準(zhǔn)在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）制成的營養(yǎng)強化調(diào)味品．乙二胺四乙酸鐵鈉為①淡黃色粉末②耐高溫、不易氧化；③易溶于水；在20℃時，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的水溶液的pH在3.5～5.5之間．根據(jù)以上資料，請回答下列問題：
（1）人體缺鐵會引起的疾病是缺鐵性貧血．乙二胺四乙酸鐵鈉是由6種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7：61．
（2）1%的乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈酸性；
（3）乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質(zhì)有①③，化學(xué)性質(zhì)有②．（用①②③填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．肥皂水用于緩解蚊蟲叮咬后的痛癢感----肥皂水呈弱堿性
B．氮氣常用作保護氣----常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．洗潔精能洗滌油污----洗潔精能溶解油污
D．稀鹽酸除鐵銹----稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀．
（2）欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是溶液溫度不低于t1℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．呼吸面具中的“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），它在空氣中易與水或二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)．已知過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣．
（1）諸寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）向變質(zhì)后的過氧化鈉固體中加入足量水，請你設(shè)計實驗，驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)．（簡要寫出實驗步驟及現(xiàn)象）

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同步練習(xí)冊答案